刘宏:新加坡高等教育系统中的国际人才治理经验

刘 宏

全球化智库(CCG)学术委员会专家、新加坡南洋理工大学社会科学学院院长。

摘要:本文将新加坡的个案研究放在全球人才管理的框架中,关注国际人才战略在高等教育治理中的作用,及其对国家的经济增长和竞争力的重要贡献。通过现有文献回顾,强调在讨论全球人才战略的制定和实施时引入公共部门和非西方经验的重要性。本文考察了自1965年独立以来,新加坡在过去半个多世纪中发展人力资本和高等教育以促进经济增长的轨迹,并特别关注了新加坡建国之父李光耀的人才观和政策制定为当今新加坡全球人才管理奠定的基础。同时,探讨了21世纪初“全球校舍项目”和“公立大学自主化法令”两项关键性举措对高等教育治理与国际人才战略产生的持续性影响。本文第三部分以南洋理工大学为例,关注对国际化师资队伍的引进、培育、管理与评估,探讨南洋理工大学教师人才管理策略的实施。最后一部分从比较的角度分析新加坡案例,并对愈演愈烈的人才战争中全球人才管理的未来研究方向提出初步建议。

本研究得到新加坡教育部AcRF Tier 2 Grant (MOE2016-T2-02-87)的支持,题为“比较视角下的跨国知识转移和动态治理”。南洋理工大学科研项目(04INS000136C430)“全球化,人才环流和国际人才竞争:亚洲、欧洲和北美经验和政策含义的比较研究”也提供了相应的支持。作者对本文的解释和任何其他可能出现的错误负全部责任。

关键词:国际人才 战略 新加坡 动态治理 南洋理工大学

从“国际人才环流”到全球“人才战争”

全球人才管理相关文献繁多,在此无法简单概括(详见Tarique和Schuler; Scullion、Collings和Caligiuri; Collings; McDonnell等人;以及Keller和Meaney的著作)。McDonnell等人认为,大多数学者强调“人才管理及其对人才的识别、管理、发展和保留以及组织成果的影响”。他们进一步指出,“如果这个领域要走向成熟,那么应将散碎的文献更紧密地结合在一起,形成更为普遍的范式”。

全球人才管理现有文献的三个关键议题:(1)对全球人才管理的重要性的认识;(2)“人才环流”对促进全球人才战争的意义;(3)将关键利益相关方(key stake holders)纳入全球人才管理理论框架的必要性。文献简要回顾将作为我们对新加坡和南洋理工大学案例研究的背景。

全球人才管理(Global Talent Management, GTM)作为人才管理的一个分支领域,在20世纪90年代末才系统地发展起来,目前“面临着从‘成长’向‘成熟’的挑战”。过去十年,人们愈加关注全球人才管理并达成了一定的共识。虽然全球人才管理有不同的定义,但人们普遍认为,以下定义为分析全球人才管理的理论和实践层面提供了一个起点:全球人才管理包括所有在全球范围内吸引、选择、发展和留住最好的员工担任最具战略意义的角色(实现组织战略目标所必需的角色)的组织活动。全球人才管理不但考虑了不同组织在全球战略重点方面的差异,同时也考虑了跨国情境下应如何管理人才。

正如Scullion、Collings和Caligiuri所言,全球人才管理是一个相对较新的跨学科研究领域,“它是跨国公司(MNC)的关键战略议题”,其主要关注点是“一组具有关键作用的核心员工,而不是跨国公司的整个人力资本池”。虽然有些学者将其称为国际人才管理,但本质仍然是不变的。因为学者们都将注意力集中在人才管理内外维度的相互作用上,而所谓内部外部的区分,过去一直局限在特定的地理空间或民族国家框架内。正如Gallardo-Gallardo等人所指出的:国际人才管理是指在内部和外部环境下理解、研究、应用和修订所有人力资源管理活动,它们影响着全球环境中组织的人力资源管理流程,强化了多个利益相关方的工作经验。简言之,国际人力资源的目标是帮助跨国公司(MNC)在全球取得成功。

高等教育国际化的快速步伐极大地促进了“全球人才环流”现象的发展加剧了全球人才的争夺战。近几十年来,选择在海外大学学习的学生人数急剧增加,从1990年的130万人增加到2014年的500万人,增长了近三倍。正如Saxenian所言,“高技能人才的高度流动性”已成为科技发展和全球化的主要动力。她认为,由于数字化带来的交易成本降低,在美国的华裔和印度裔工程师“比大多数大公司更快、更灵活地在遥远的区域经济体之间转移了技术与机构的专有技能”。Saxenian和其他学者(例如H. Liu; Singh和Krishna)认为,将才华横溢的年轻人从发展中世界转移到发达的工业化世界,是“通过富裕的经济体以牺牲贫穷的穷国为代价,加剧了国际不平等”。全球趋势已不再将“人才流失”和“人才回流”视为零和游戏,全球人才流动已成为一种“国际人才环流”的积极的力量。

“人才环流”的直接后果之一是,全球范围内对人才的需求不断增加,一些具有前瞻性的政府因而制定相关政策。正如Beechler和Woodward所指出的,旧有的“人才战争”是由“一种稀缺的心智和行动状态”驱动的。近年来,一种更加进化的范式出现,其“人才解决方案”的特征是“具有全球思维的人员和其组织、循证管理、学习灵活性;人才管理和职业发展更为广泛和深入,他们不仅包括顶尖人才,还包括更广泛的员工,以及他们利用多样性的能力”。

尽管在过去的20年中,关于(全球)人才管理的文献如雨后春笋般涌现,但学者们也感叹,“当前关于人才管理和绩效指标的文献很少关注实施过程、权力的过程和背景”。有人还指出,(全球)人才管理文献缺乏“明确定义其经验工作框架的理论基础”。同时,我们有必要超越目前对跨国公司(多数来自西方世界)全球人才管理实践的主要关注,并将更多注意力转向以高等教育为代表的知识领域,如在发展中国家的全球人才流动世界大学的崛起。因此,不仅要用成熟的理论框架来指导全球人才管理的实证研究,而且要考察全球人才管理在不同社会政治环境下的实施过程和结果。

本文基于Khilji、Tarique和Schuler开发的模型,分析新加坡高等教育领域全球人才管理的经验。该模型认为,无论是国内还是国际机构,都不能免受特定国家和全球环境的社会、经济和政治影响,因此必须将全球人才管理的宏观观点纳入分析架构之中。这一框架包括四个趋势并塑造了全球人才管理的过程和结果:全球流动、综合人类发展议程、侨民效应和人才环流、人才流动和学习。他们强调,政府和非政府组织正越来越多地参与吸引和发展人才的活动,他们认为,被纳入全球技术管理的宏观观点将扩大至“全球人才管理的范围(超越个人和组织),具体解决与全球劳动力流动有关的问题,知识流动”(见表1)。简言之,自1998年麦肯锡报告发布以来,人才管理和人才战争的重要性不仅受到私营部门的关注,也得到政府部门的注意。包括人才流动在内的全球化步伐加快,不仅促进了“人才流动”的动态模式,而且使人才争夺战超越了国家边界。为了更好地了解全球人才管理的动态、特点和影响,我们需要将其置于一个宏观框架内,这个框架既包括国内和国际政治经济,也包括不断变化的全球环境。我们还阐明了将国内和全球人才管理相联系的重要性,因为尽管存在一些不同的变数(例如,国内人才有权投票,从而决定国家的政治未来),但他们处于同一个生态系统中。以下内容将致力于对新加坡在这样一个综合生态系统中的全球人才管理经验进行比较研究。

新加坡人才战略与高等教育发展图景

作为一个岛屿国家,新加坡缺少自然资源和较大国内市场。1965年,当它被逐出马来西亚时,人们普遍怀疑它作为一个独立国家的生存能力。然而,尽管困难重重,新加坡还是实现了令人羡慕的经济繁荣和社会政治稳定。比肩其他三个东亚经济体(韩国、中国台湾和中国香港),新加坡是“亚洲四小龙”之一,得到世界银行在20世纪80年代中期所谓“东亚奇迹”的赞扬。到20世纪末期,该国已从一个发展中国家跃身为发达国家;至2017年,其人均GDP达5.5万美元(较1965年的516美元大幅增长),位列全球前十,远超包括英国在内的许多发达国家。

对“新加坡奇迹”已有许多解读(参见Vogel、Huff、Lee和李路曲等人的著作)。本文认为,动态治理在新加坡独立后的发展轨迹中起着至关重要的作用。动态治理指的是通过积极预测未来发展、收集反馈、评估绩效,强调学习、远见、向他人学习和决策与实施适应性的前瞻性方法。高等教育领域全球人才战略的制定和实施是将国家从第三世界提升到第一世界国家的动态治理的关键组成部分。

正如我们在其他地方所强调的,新加坡人才战略具有四大特点:作为国家战略得到最高政治领导层支持,系统地将促进经济增长和教育发展共同纳入议程,制度化的政府吸引和培养人才的机制,(全球)人才战略的有效实施。本部分将着重于前三个特点,而具体实施层面则将在下一部分由南洋理工大学的案例研究来呈现。

自1965年以来,新加坡的全球人才战略已成为该国总体人才战略的一部分,而该战略又受社会政治和经济转型所影响。新加坡高等院校的人才战略与新加坡整体上采取的类似计划齐头并进,密不可分。因此,前者的特点和重要性从一开始就已经确立。新加坡的人才战略,作为国家战略的一部分,是由国家最高政治领导层直接推动的。自1965年建国以来,新加坡经历了三代政治领导,并在2020年大选后向第四代领导人过渡。他们在各自任职期间,根据社会和经济发展的需要,制定了国家的人才战略。在李光耀时代(1965~1990年),重点是招募政治人才,特别是培养有才干的人才,并发展高等教育以支持经济增长。吴作栋执政时期(1990~2004年)正值新加坡从制造业导向的经济向知识驱动型经济快速过渡的关键时期,因此,他强调吸引全球人才。尽管在李显龙执政(2004年至今)期间政治气氛稳定,但在此期间,新加坡经历了数次金融危机,给经济造成压力,导致工作市场紧缩。然后主流舆论发生了变化,公民对外国人的大量涌入反映负面。结果,该国的人才战略向内转向:首先是提高本国公民的素质和技能,鼓励新加坡人才从海外归来。国际人才政策须以减少当地人与新移民之间的冲突为方向,以实现社会和谐。

(一)全球人才战略作为国家政策重点

李光耀是新加坡共和国的开国元勋,1965~1990年任总理,2011年前一直担任新加坡政府资政,在政策制定中发挥了重要作用,他的思想对新加坡人才战略的制定和实施产生了重大影响。正如我们所论证的,他的人才思想有三个核心要素:发展高等教育以培养人才,选拔有能力的政治领导人来管理政府,吸引外国人才来支持国家经济发展和提高竞争力。

李光耀认为,高等教育不仅有利于人才的培养,而且对经济发展不可或缺。早在1962年,即该国独立之前,李光耀就强调,需要做的事情有:(1)设立大学,培养新加坡和马来西亚人才,以实现成为工业化社会的目标;(2)扩建新加坡大学和南洋大学,并配合裕廊工业区的发展计划;(3)制定适当政策,扩大教育机构,并在今后12年内,吸引和培养有助于建设工业化社会的年轻人。显而易见,高等教育与国家的经济发展议程最开始就被联系起来了。李光耀说:“我们需要的人才不仅仅是能够扭转一个公司局面的人。我们需要能够体谅他人的情感、感觉和愿望的人。”他还不断重申为执政的人民行动党招募人才的重要性。

在1984年的人民行动党干部会议上,李光耀谈到政治与人才之间的关系,并强调了领导者并非偶然产生的事实。他解释说:“一旦人民行动党停止招募人才,它将变得虚弱,而人才将流向其他地方或对人民行动党的政治权力构成挑战。”在1989年的国会会议上,关于修改公务员薪水的一项议案中,他指出增加工资的原因如下:“保持稳定的政府,制定良好的政策并确保经济增长非常重要。这要求政府每年在每一批人当中吸引头100名学生中至少30名加入公务员体系。其中包括行政服务、公立医院、工程、会计或法律部门的工作。否则,政府将无法为私营部门的增长提供条件。”

培养本地人才是新加坡人才战略的核心,而新加坡却面临出生率下降和人口老龄化的问题。2010年的生育率仅为1?15,远低于2?1的人口替代率。对于一个只有不足400万公民人口的国家,仅依靠本土人才是不够的。李光耀曾指出,整个社会有大约300名高级公务员和政治精英肩负着政府政策实施的重任,如果这300人都在同架飞机上坠毁,那么新加坡将解体。

早在20世纪80年代,李光耀就已经意识到吸引全球人才的重要性。他在全国工会大会上谈到“未来”时指出,“如果没有这些外国出生的人才在政府各部门和法定机构中承担责任,新加坡将永远无法实现今天的成就”。他在1989年国庆群众大会讲话中说,政府吸引外国移民的政策“是为了新加坡的经济、社会和政治,不会妨碍任何新加坡人跃升其社会阶层”。李光耀在2009年强调,如果新加坡无法达到2?1的人口替代率会有麻烦的。他说,新加坡需要来自中国、印度和东南亚年轻、有朝气的移民,这将有助于维持新加坡社会的生机与活力。

如前所述,全球人才管理受到国家政治经济的制约。新加坡作为一个拥抱多元文化和多语言的包容性社会,其对全球人才的吸引力极强。经济转型进一步要求人才战略发挥其至关重要的作用。20世纪末,新加坡经济发生了重大的结构性变化:劳动密集型制造业不再是经济增长的亮点,高附加值和高科技产业成为日益区域化和全球化经济的推动力。从1999年开始,政府致力于发展知识型经济,并鼓励制造业和服务业的相辅相成。李光耀关于国内外人才发展的思想在过去的50年中极大地影响了政府的方针和战略。

吴作栋于1990年就任总理,当时他面临着全球化的挑战以及国内的低生育率。20世纪90年代后的几年,人才开发的重点发生转变,由过去的优先重视国内人才转化为同时吸引全球人才,以增强国家经济竞争力的双重重点上。他在1999年告诉全国:“重要的是人才。没有人才,我们不能成为第一世界经济体,也不能成为世界一流的家园。”吴作栋在2001年国庆集会演讲中谈到吸引人才的必要性、可行性以及吸引人才的途径。他认为,外国人才在帮助解决人口减少的问题和转变经济方面发挥着重要作用。正是在这样的背景下,吴作栋在1997年国庆集会演讲中宣布了“外来人才政策”,强调新加坡需要三类外来人才:(1)高端人才,如首席执行官、科学家、学者和艺术家;(2)专业人士,如工程师、会计师、IT专业人士、教师和管理人员;(3)技术工人,如公共汽车司机和技术人员等。

吴作栋时期的外国人才战略对新加坡社会产生了重大影响。一方面,外国人才以及大量移民涌入。根据2010年新加坡人口普查,非居民人口占总人口的25?7%,高于前十年的18?7%。永久居民的比例从2000年占总人口的8?8%上升到2010年的14?3%。外国出生人口占该国2010年劳动力总人口的34?7%,明显高于2000年的28?1%。

2004年,李显龙接替吴作栋,成为新加坡第三任总理。那时,新加坡经济经过一系列的结构调整已经复苏,成为第一世界经济体。新加坡公众,特别是独立后出生的年轻公民,对政府及其责任有更高的期望。因此,政府在提高教育质量和促进终身学习方面做出了重大努力。正是这些呼声和全球化步伐的加快共同塑造了新加坡过去20年对(全球)人才战略产生重大影响的关键政策举措。这些举措包括“全球校舍项目”和“公立大学自主化”。(二)从“全球学校”到“技能创前程”

如前所述,新加坡的人才战略与教育有着紧密的结构性联系,教育已占政府支出的近20%,仅次于国防预算。过去40年中教育部门快速发展。1980~2000年,大学录取率从5%增加到21%。同期,理工学院的录取率从5%增加到38%。包括大学和理工学院在内的高等教育部门的总入学率从1980年的10%提高到2000年的59%。新加坡的高等教育有三个更大的目的:培养本地人才,吸引外国人才以及促进海外人才回流。

高等教育部门还有一个重要的经济功能。作为一个全球化的经济体,新加坡政府意识到教育国际化的发展趋势及其潜在贡献。在全球教育市场的价值约2?2万亿美元的情况下,高等教育被定位为新加坡经济的主要创收部门。正如Jessop指出的,在东亚发展国家的背景下,新加坡是其中一个突出的例子,“越来越多的人认为高等教育是一种直接的经济因素,应与其他这类因素结合起来加以治理,以提高经济竞争力,而不是从稳定的社会秩序中的职能分化和专业化的角度来看待高等教育。对它的判断应该基于经济效率和对国家创新体系、学习型经济、知识型经济的贡献”。

正是在这种背景下,在21世纪初,新加坡努力打造“东方波士顿”,也就是一个以知识为基础的全球中心,且与创新、创造力和重要大学-工业相关。政府启动了全球校舍项目(Global Schoolhouse),该项目基于三个支柱:向“世界一流大学”提供财政支持,以便其在新加坡建立业务;到2015年吸引15万名国际学生在私立和国立教育机构学习;重新塑造新加坡各级教育的模式,灌输冒险精神、创造力和企业家精神。与此同时,全球校舍倡议被视为国家向外国高等教育提供者和消费者开放其领土的一项重要战略。

在21世纪的前十年中,对新加坡(全球)人才管理产生了重大影响的另一项重要发展是本地公立大学向自治治理的转变。当时有5所公立大学:新加坡国立大学(NUS)、南洋理工大学(NTU)、新加坡管理大学(SMU)、新加坡科技与设计大学(SUTD)和新加坡理工大学(SIT)。2005年,教育部宣布:“作为自主化大学,国大、南大和新大将拥有更大的灵活性来决定其内部治理、预算使用、学费和入学要求等事项,学校可利用这种灵活性,采取独特策略,为利益相关方带来最佳结果,从而脱颖而出。”此举与教育部控制大学治理的每一个细节的传统做法大相径庭,旨在弘扬“创新精神”。有人指出,大学向自治的这个转变是由管理层驱动的。“大学行政管理被赋予了更多的经营业务的灵活性,在管理和财务事务上赋予了管理层更大的自主权和酌处权。”在对“关键绩效指标”负责的同时,大学也需继续发挥其培训毕业生来支撑新加坡经济的关键作用。

2015年,全国性的“技能创前程”(Skills Future)计划启动,间接说明了高等教育与经济发展以及人才战略之间的紧密联系。其目的是利用公共资金与教育机构合作,为学生开设终身学习的课程,提高当地劳动力的能力和技能。该计划侧重于四个主要领域:(1)帮助个人在教育、培训和职业方面做出明智的选择;(2)发展一个综合的、高质量的教育和培训体系,以应对不断变化的行业需求;(3)促进雇主认可和基于技能和掌握能力的职业发展;(4)培养和歌颂终身学习的习惯。

高等院校和大学一样,是社会的一部分。因此,新加坡的整体人才战略,自然对南洋理工大学等高等院校有很大影响。从20世纪末开始,随着新加坡经济向知识型经济转型,以及新加坡成为亚洲“教育中心”的确立,高等院校一直在快速增长。

(三)全球人才管理和公私合作的制度化

新加坡全球人才管理的主要特征在于政府政策与市场机制之间的有效合作。政府提供有利的政策和指导原则,但并未包揽全局。相反,它使用一个衡量系统吸引来自世界各地的人才。

经济发展局(EDB)和人力部共同成立了“联系新加坡”(Contact Singapore),可以看作国家的猎头公司,目的是吸引国际人才到新加坡工作、投资和生活。它在包括北京、上海在内的亚洲城市,和欧洲、北美等地设有办事处,为有兴趣在新加坡工作、投资或开展商业活动的人才提供一站式服务。该机构还与新加坡的私营部门合作,协助寻找新加坡的潜在投资者。

“联系新加坡”不仅旨在吸引外国人才,还希望将新加坡与海外新加坡人(人数超过22万,其中许多受过高等教育)联系在一起,从而为海外新加坡人的返乡铺平道路。“联系新加坡”的网络一方面使它能够了解海外新加坡人的所在地及在国外的职业发展,另一方面有助于在他们决定回家时做出快速反应。

吸引和管理国际人才需要一套完整的行政措施体系才能取得成功。新加坡定义、识别、奖励和管理国际人才的战略有几个独特之处。新加坡吸引国际人才的渠道是多样化同时又互相协调的。人力部的国际人才部(现更名为国际人力部)负责设置全球人才招聘的参数,它根据经济不断变化的需求更新年度战略和技能需求清单。例如,新加坡对海外人才的需求行业包括银行和金融、制药、化工、电子设备制造、医疗保健、信息和通信、交互式数字媒体、法律、航运和旅游业。具有这些相关技能的外国人在申请工作许可时会被优先考虑。人力部还推出了免费的在线自我评估工具,以使潜在的雇主或雇员能够确定其工作许可是否能获批。

新加坡政府吸引了大量外国人才,也非常重视这些人才的社会融入。2007年,总理办公室成立了国家人口和人才司,负责帮助移民融入社会,并促使他们为新加坡社会做出贡献。政府也拨出了1000万新元设立社区融合基金。2009年,公共和私营部门共同成立了国家融合理事会,以帮助新移民融入社会,并促进社会各部门之间的互信。理事会的工作重点包括提高公众对移民融合政策重要性的认识,帮助新居民适应新加坡的生活方式(例如了解当地文化和社会规范),以及培育新加坡人和新移民的归属感。

(四)公众对全球人才战略和政策调整的回应

尽管采取了上述政策举措旨在让外国人融入当地社会,但包括外国人才在内大量移民的迅速涌入使许多新加坡人感到自己与新移民(包括来自中国的新移民)之间的差异太大。大量移民的涌入加剧了对社会资源(如工作、公共住房、交通、学校和医疗保健)的竞争。公众还怀疑这些新移民的忠诚度。全球校舍项目反映出,新加坡人越来越反对“开放”政策,因为当地大学的名额流失到国际学生手里。在2011年5月的大选和2011年8月的总统大选中,移民成为热门话题。民众对移民政策(全球人才战略也是其中不可或缺的组成部分)的不满成为人民行动党只获得60%民众选票而反对党获得40%选票的主要原因,这是自1965年独立以来人民行动党最低的得票率。

2011年大选之后,政府推出了“新加坡人优先”政策,放慢了移民的步伐,提高了移民的门槛。一方面,此政策扩大了公民、永久居民和外国人之间的在获取社会公共资源方面的差距,另一方面,吸引新加坡的海外人才回国。全球校舍计划进一步将重点转移到“建立与行业相关的人力资源,以及帮助吸引、发展和留住人才”。这体现了新加坡全球人才战略的整体变化。正如William Lo所指出的:“在全球和本地之间实现正确平衡,已取代了对管理全球化的强调。”

在一个与全球主义和地方主义相冲突的逻辑有关的问题上,新加坡高等教育和研究部门的外国人才战略反映了一种全球趋势,即公共和私人的领域边界在人才管理方面的界限正在模糊。“大学逐渐从由思想系统支持的大学体系转变为一种管理体系,原本的思想体系使教授们期望并享有较高的独立性和自主性,并且相对不受任何管理和问责感的束缚。管理体系则是采用了私营部门的方法。”高等教育和全球人才战略背后压倒一切的经济发展逻辑可能产生了一些意想不到的后果。新加坡大学与西方大学之间的组织文化差异可能会引起外国学者的质疑,即仅仅因为有财政支持,他们是否应该遵循官方研究议程。在全球化和比较视角上看,随着学术领域愈加国际化,新加坡案例还反映出学术流动性与知识、身份资本之间日益相互缠结的复杂关系。正如Terri Kim所论证的,当代学术界的流动发生在民族国家之间的旧等级体系中,但这种旧等级体系又与新学术阶层交织在一起。

应该指出,政策重点已经从吸引全球人才转移到培养本地人才,包括通过国家推动的计划,如“技能创前程”计划,为本地劳动力进行经济结构调整和第四次工业革命做好准备。虽然民粹主义政策在许多工业化国家出现了,但新加坡并没有支持民粹主义政策。李显龙总理2013年在其自2006年成立以来一直担任主席的“研究、创新和创业理事会”(Research, Innovation and Enterprise Council)会议上说:为了取得更大的进步,我们需要好的人、好的计划才能取得好的成果。人才的部分最关键,即首先必须先拥有人才。为了维持研究领域的生机,我们必须吸引国际人才,同时还要培养本地人才。这两者都需要做好。

我们可以从上述讨论中得出一些初步结论。首先,自1965年新加坡独立以来,人才战略就被列为国家政策的优先事项,并且该战略已与社会经济发展的进程一起实施。由于生育率下降以及向知识型经济的过渡,新加坡还通过使用全球人才战略补充其国内人才战略,为接纳高技能移民加入劳动力市场敞开大门。两种策略的整合为该国的整体实力增长和向第一世界经济的转型做出了重大贡献。

其次,高等教育被视为经济增长和创新的主要动力,在整体人才战略中发挥了重要作用。作为世界上最全球化和与国际联系最紧密的经济体之一,新加坡高等教育在过去20多年里在国际学者人才流动中受益良多。例如通过全球校舍项目,新加坡的内部结构和政策调整以及21世纪前十年公立大学向自主化的转变,让新加坡做好了充分准备,以迎接高等教育国际化和人才环流带来的机遇。

最后,全球人才战略是一项公共政策,不仅因为其是该国移民政策的重要组成部分(因此影响了当地的社会经济格局),而且因为它在公众中反映不一。自2011年大选以来,这已导致新加坡对移民(包括人才)发展的关注重点发生了变化。尽管仍然欢迎全球人才,但过去几年中大规模实施的“技能创前程”计划说明,新加坡更加注重开发本地人才和本地劳动力。简言之,新加坡的经验证明了全球人才管理宏观观点的有效性,并强调了在塑造全球人才战略的特点和成果时,融入民族国家政治经济的重要性。

南洋理工大学的人才战略与实践

新加坡动态治理的精髓在于公共政策的有效执行和动态调整。因此,有必要在运营层面研究上述的全球高等教育领域人才战略是如何实施的。尽管对新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学(NTU,以下简称“南大”)已有一些研究,但并未有学者尝试将NTU人才战略的演变融入全球人才管理和新加坡高等教育政治经济的背景下加以分析。本节简要讨论人才管理的实践,即南大师资的招募、培养和评估。

南洋理工大学是一所科研密集型的公立大学,现在坐落于1955年建校的原南洋大学校园内,其前身是1981年的南洋理工学院(NTI)。南洋理工学院在1991年与国立教育学院合并,升格为一所大学,并更名为南洋理工大学(NTU,以下简称“南大”)。这所新建立的大学迅速发展,很快从培训工程师扩展到综合性的高等教育学府。南大的愿景和使命是:“一所伟大的全球性大学,以科学技术为基础,通过研究广泛学科领域的广泛教育来培养领导者。”通过吸引顶尖人才进入其教学和科研人员队伍,不遗余力地培养创新型、跨学科的人才来领导该大学,来努力创新变革。

南大分为5个大学院(相等于学部),分别是工程学院、人文艺术与社会科学学院、理学院、南洋商学院和李光前医学院,这5所大学院包括13所分学院及国立教育学院,专业和继续教育学院、跨学科研究生院和拉惹勒南国际关系学院。南大提供从工程、商业和医学到媒体和大众传播、教育、人文和社会科学的课程。2017年的统计数据显示,南大共有来自81个国家/地区的5253名教职员工和研究人员、24300名本科生和8900名研究生。

南大遵循新加坡的国家战略,促进研究和创新。作为一所正在崛起的全球性大学,南大具有国际视野,也是东西方文化的交汇点。近年来,该大学在国际公认的4个世界大学排名中取得了长足进步。它在2019 Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排名中居第11位(2010年位居74位),为亚洲排名第一的大学(与新加坡国立大学并列),连续第5年被QS评为全球年轻大学(成立时间在50年内)。2019年,南大在《泰晤士报高等教育》世界大学排名中上升至第48位(2010年为174位)。在2019年《美国新闻与世界报道》世界大学排名中,南大位列第43。上海交通大学发布的《2019年世界大学学术排名》将南大排在第73名。此外,南大还因其在其他许多方面的成就受到赞誉,包括工程、化学、材料科学和教育。

虽然没有任何排名是完美的,也没有单一的标准来判断大学的成就,但所有关键绩效指标都表明南大在过去十年间取得了显著进步,这一事实的确证明该大学已经做对了一些事情。一所年轻大学如何在如此短的时间内取得如此显著成就?如前所示,人才发展的总体战略和高等教育的大量资金支持在这一过程中发挥了重要作用,但我们认为,(全球)人才管理是推动南大发展的另一个关键因素。无论从速度、深度和广度还是未来的前景来看,师资素质将在很大程度上决定一所大学的发展。南大的快速发展得益于2006年获得自主化后采取了一系列吸引和培养人才的新措施,并建立了管理和评估体系。

南洋理工大学的人才战略分为两个层面:自上而下和自下而上两种方法的结合,以及内部程序和外部评估之间的协同作用。我们将介绍该策略及其实施背后的思想。

在南大的师资招募中,各个学院负责招募的具体工作。除了各种专业杂志和网站外,这些招募广告还被放在美国《高等教育纪事报》和英国《泰晤士报高等教育》等全球重要媒体。这样可以确保在全球范围内找到最佳候选人。招聘委员会的组成也有确定的标准。例如,在招募副教授时,遴选委员会必须由5名正教授组成,其中2名来自学院以外。如招募助理教授时,委员会的3名成员必须是副教授或以上。

符合全球标准的外部评估在选择过程中也起着关键作用。正教授的申请将需要至少10名来自校外专家的评估,他们都是相关领域的国际知名学者。入围的3名候选人必须在校园面试期间为本科生上一堂课,学生的反馈和评价对最终的选拔结果有很大影响。应聘者还必须向研究生和教员做科研报告,并由遴选委员会及院长分别进行面试。在此过程之后,遴选委员会才会通过学院院长和学部院长推荐其中一位候选人以供大学批准。具有终身教职的副教授和正教授的任命需要由大学董事会的学术委员会批准,该董事会是大学治理框架内的最高管理机构。学术委员会对大学的学术关注以及教职员工和相关事务的管理进行监督和政策指导,并直接提供支持。

通过如此严格和严谨的程序,南大才能够招募来自世界各地的优秀教师,以使该大学迅速发展。在培养人才方面,南大采用了几种做法,包括:提供具有国际竞争力的薪酬方案与科研启动经费;有利的学术环境和完善的人才培养体系;制定由经验丰富的教职员工领导的导师计划和教学培训计划,以指导新的教职员工等。

2006~2015年,助理教授可获得3个为期3年的合同,总共9年。他们在第五年之后可以申请副教授和终身教职。如果他们第一次尝试失败,则允许他们再次尝试。如果他们再次失败,他们将需要在第九年年底或完成第三个3年合同之后另谋高就。大学从2016年更改了系统;第一个合同为期4年,完成4年合同后,成功的任期申请者将获得第二个3年合同。在此期间,教师可以申请终身任用的副教授职位。

就像所有国际上研究型大学一样,获得终身教职是其师资生涯的重要里程碑。这不仅是对他/她在教学和研究方面的能力的认可,而且是一种工作保障,因为它使终身任职的教师可以工作直到退休为止(目前为65岁),此外还享有全薪学术休假等其他福利。对于助理教授来说,他们的终身职位申请和副教授职位晋升是同步进行的。大学每年进行两次升职申请和评估。申请者必须经过严格的评估,包括教学、研究和服务领域,其各自权重为5∶5∶2。在教学方面,评估包括学生对教学的反馈。研究评估主要是针对候选人在其各自领域的国际影响力,它包括研究出版物的数量、质量,以及引文、研究项目和奖项等。在服务领域,评估包括候选人的国际期刊编辑委员会及其在大学、政府和社区中的服务。

大学人才管理的另一个重要方面是年度绩效评估系统。南大考虑其教授、副教授、助理教授、高级讲师和讲师的不同工作范围。在一定程度上,它起到类似美国的终身教职获得后的发展评估的作用。该系统是一种机制,可确保所有教师(包括终身教职)在整个学术生涯中表现良好。

简言之,南大可以在如此短的时间内成为全球性知名大学,部分原因是新加坡政府对高等教育的重视,以及对当地公立大学的大量投资,这使它们摆脱了财务负担。在我看来,一个同样重要的原因在于大学的有效治理结构和人才管理实践及其实施,其中包括吸引、培养和评估学术人才。南大65%左右的教师和科研人员来自新加坡以外地区(包括现任和前任校长)的事实不仅彰显了新加坡在国际人才战争中的有利地位,也证明了全球人才管理在工作中的有效性。

结论与未来研究方向

虽然全球人才管理是个相对年轻的学术研究领域,但由于人们普遍认识到全球人才战争对一个国家社会经济增长的关键作用,因此,全球人才管理越来越受到学术界、从业人员和决策者的关注。虽然招聘、吸引和留住人才一直是人力资源文献和实践的核心,但我们的研究凸显了Khilji、Tarique和Schuler提出的将宏观视角融入全球人才管理的框架的必要性。在人才流动和国际学术流动步伐加快的时代,全球高等教育人才管理对创新和经济竞争力的贡献是巨大的。

作为一个新独立国家,新加坡在几十年内成功地从贫穷的第三世界国家转变为高度繁荣的第一世界经济体,成为政府治理、人才发展和经济转型的典范。在公共部门和公立大学的管理中,动态治理的关键作用显而易见,即前瞻性的政策制定和有效实施以及与国内和全球社会政治环境相适应的调整。21世纪前十年的全球校舍项目和公立大学的自主化管理模式为该国向知识型经济的发展奠定了坚实的基础。尽管在2011年大选之后对移民政策进行了调整,但新加坡仍将致力于吸引能够为该国的进一步发展做出贡献的全球人才。

南洋理工大学在全球高等教育领域迅速崛起的案例表明,在人才培养方面,全球人才管理在国家层面的动态治理与地方层面实施巧妙结合。尽管其他大学不可能全面复制其成功经验,但其他国家可以酌情考虑其内在理念和机制。其中包括:为大学建立独特的文化,发展以学生为中心的学习系统,追求全球前沿的研究,将自己定位于为国家服务并促进该地区的社会经济发展;制定和实施系统的战略,招募和培养国内外人才,使他们可以在高等教育中发挥重要作用,并根据其教学效果和对研究的全球影响,建立健全评估教职员工的结构,辅以服务贡献。

我们的讨论还指出了高等教育治理中全球人才管理的未来研究方向。首先,有必要在非西方国家探索全球人才管理的比较经验。虽然最近有了一些关于非西方大学经验的研究(例如Mok; Xavier和Alsagoff; Soh和Ho; X. Liu; Rungfamai),但现有的全球人才管理研究主要还集中在商业公司和如何在更高层次实践西方工业化国家的历程。随着全球经济重心不断向亚洲转移,其高等教育的发展速度大大加快,对比不同的全球人才管理经验的发展轨迹及其全球和理论意义势在必行。从这个意义上讲,高等教育治理中的全球人才管理既是对新兴的亚洲治理模式的反映,也是对它们的强化。

其次,必须将国内外的人才管理纳入一个统一的研究框架。现有文献倾向于在具有不同分析单位的单独框架下对待两者。尽管毫无疑问,工作中存在着不同的兴趣和操作逻辑,但国内和全球人才管理的机制和结构是紧密相连的,并且在高等教育领域,人才的招聘、培养和评估具有某些统一的全球基准(这些基准随着各种全球大学排名而进一步被强化)。在管理国内和全球人才方面,两种制度的分离可能导致双重标准以及特定群体的士气低落/异化,这与人才管理的选贤举能的本质是相背离的。

最后,我们需要进一步研究全球人才战略对公共政策领域的影响。以及公共政策对全球人才战略的影响。正如新加坡个案所示,外来人才政策已成为该国移民政策不可或缺的一部分。近年来,移民政策受到越来越多的公众关注。尽管新加坡政府在接纳全球人才方面保持了自己的立场,但一些发达国家已经关闭了外来移民的大门,转而采取民粹主义政策。从长远来看,这将如何影响全球人才管理?如何在民族主义情绪和全球人才环流的逻辑之间建立合理的平衡?以及这些趋势将如何影响国际高等教育治理?这些都是未来重要的问题,需要我们从跨学科的角度进行比较和实证研究。

来源:《国际人才蓝皮书:中国国际移民报告(2020)》,社会科学文献出版社2021年版,第293-316页。《中国国际移民报告2020》蓝皮书发布 亚洲国际移民增速显著文章选自新加坡研究,2021年4月15日

原标题:《刘宏:新加坡高等教育系统中的国际人才治理经验》

2021年人工智能全球最具影响力学者榜单发布

2021 年 4 月 8 日,2021 年人工智能全球最具影响力学者——AI 2000 榜单重磅揭晓!AI 2000 榜单由清华大学 AMiner 联合北京智源人工智能研究院、清华 – 中国工程院知识智能联合研究中心共同发布,旨在通过 AMiner 学术数据在全球范围内遴选过去十年人工智能学科最有影响力、最具活力的顶级学者。

榜单评选基于 2011-2020 十年间人工智能领域 49 家顶级期刊会议收录的共计 178,254 篇论文、204483 位作者的大数据,采用智能算法自动化生成榜单,得到 200 位 “AI 2000 最具影响力学者奖” 以及 1800 位 “AI 2000 最具影响力学者提名奖”。具体遴选方法为每个子领域每年选出 10 名获奖者;每年遴选时,参考过去 10 年该领域最有影响力的期刊和会议所发表论文的引用情况,排名前 10 的学者当选该领域当年 “AI 2000 最具影响力学者奖”,排名前 100 的其他学者获 “AI 2000 最具影响力学者提名奖”。

此次 AI 2000 榜单综合参考了计算机领域较为公认的权威性机构关于学科的分类方法,这些机构包括:国际计算机学会(ACM)、中国计算机学会(CCF)和电气和电子工程师协会(IEEE),同时又融合了国内外专家学者的建议,选择了经典 AI、机器学习、计算机视觉、自然语言处理、机器人、知识工程、语音识别、数据挖掘、信息检索与推荐、数据库、人机交互、计算机图形、多媒体、可视化、安全与隐私、计算机网络、计算机系统、计算理论、芯片技术和物联网作为人工智能 20 个子领域。

本年度 AI 2000 人工智能全球最具影响力学者(200 名)和提名学者(1800 名)分布于全球不同机构。由于存在同一学者入选不同领域的现象,经过去重处理后,AI 2000 人工智能全球最具影响力学者共计 1651 位。

各领域榜首人才

AI 2000 榜单 20 个子领域的榜首人才主要聚集于美国,以及中国、新加坡、加拿大、德国等国家,各领域榜首人才的详细信息如表所示。除了物联网、语音识别、多媒体和知识工程四个领域,美国人才占据了其余 16 个人工智能子领域的榜首。图:AI 2000 领域人工智能子领域榜首人才信息

国家分布

从学者国家分布来看,美国学者入选 AI 2000 的数量最多,有 1164 人次,占比 58.2%,超过总人数的一半以上。中国排在美国之后,位列第二,有 222 人次,占比 11.1%。德国位列第三,是欧洲学者数量最多的国家;其余国家的学者数量均在 100 人次以下。

机构分布

从 AI 2000 最具影响力学者入选数量来看,谷歌、微软等公司拥有的 AI 学者数量,无论是获奖还是提名数量,均多于高校。其中位居首位的是美国的谷歌公司,共 135 人次入选榜单,也是唯一一家学者数过百的机构。

从国家分布来看,清华大学为唯一入选 TOP10 的中国机构,其余均为美国机构,且美国机构学者总体人数遥遥领先。图:AI 2000 学者人数 TOP10 机构

多领域上榜学者

本届 AI 2000 的学者之中,有 278 位学者的研究方向涉及了多个领域并且取得杰出成果而上榜,占比 14%。

其中,2018 年图灵奖得主、加拿大蒙特利尔大学教授 Yoshua Bengio 在 5 个领域上榜(机器学习、自然语言处理、经典 AI、语音识别和计算机视觉)。Yoshua Bengio 的 h-index 值高达 188,入选论文 994 篇,引用量 457997。

在 4 个子领域上榜 AI 2000 的 5 位学者之中,有 3 位来自美国,另 2 位分别来自澳大利亚和德国。其中包括两位华裔学者,即悉尼科技大学的 Yi Yang 杨义、伊利诺伊大学芝加哥分校 Bing Liu 刘兵,他们的 h-index 值达到 100 以上。图:多领域上榜学者

此外还有 55 位学者在 3 个领域有杰出表现而上榜,217 位学者出现在两个领域的榜单中。

女性学者

在学者性别特征方面,AI 2000 上榜学者呈现男多女少特征。具体而言,男性学者在 AI 各领域中均占多数,共 1774 人次,占比 88.6%;女性学者占少数,共 180 人次。考虑到存在同一学者入选不同领域的现象,经过去重处理后,男性 1501 位,女性 154 位,男女比例约为 9.7:1。图 :AI 2000榜单女性学者比例

值得关注的是,来自美国麻省理工学院的女性学者 Virginia Vassilevska Williams 在计算理论领域排名第 1,其入选论文为 15 篇、总被引用值 2157 次,成功当选本年度该领域 “最具影响力学者”,也是唯一摘取 AI 2000 领域榜首桂冠的女性学者。

10 大热点研究话题

通过对 AI 2000 技术发展趋势分析,可以发现当前 10 大热点研究话题是:Deep Neural Network(深度神经网络)、Machine Learning(机器学习)、Feature Extraction (特征抽取)、Social Media(社会化媒体)、Social Network(社交网络)、Computer Vision(计算机视觉)、Information Retrieval(信息检索)、Internet of Things(物联网)、Data Mining(数据挖掘)、Speech Recognition(语言识别)。图:人工智能技术发展趋势

图中每条色带表示一个话题,其宽度表示该话题在当年的热度,与当年该话题的论文数量呈正相关,每一年份中按照其热度由高到低进行排序。

国家研究热度趋势

通过对 AI 2000 国家研究热度趋势分析,可以发现当前热度前 10 的国家分别是:China(中国)、United States(美国)、Germany(德国)、United Kingdom(英国)、Canada(加拿大)、Japan(日本)、France(法国)、Italy(意大利)、Australia(澳大利亚)、South Korea(韩国)。从全局热度来看,美国早期就有着领先优势并一直保持着最高的热度,同时中国的研究热度近年来赶超美国。图:AI 2000 国家研究热度趋势

图中每条色带表示一个国家,其宽度表示该国家在当年的研究热度,与当年该国论文数量呈正相关,每一年份中按照其热度由高到低进行排序。

整体而言,全球入选 AI2000 学者之中,美国共有 1164 位,中国有 222 位,分布位于第一、第二名。尽管美国本届上榜学者数量比上届下降 6%,但是美国在人工智能整体人才资源、高水平科研成果上仍然占有绝对优势,这为美国人工智能的发展奠定了坚实的人才基础。

中国是目前人工智能发展研究热度最高的国家。虽然中国在学者规模上位列第二,但是与美国相比还存在很大差距,相应的人工智能领域人才队伍建设亟待加强。

我们相信,未来人工智能将会实现更多的关键技术突破,全球范围也将不断涌现出更多的人工智能顶级学者,而 AI 2000 人工智能最具影响力学者榜单,也将更加耀眼。

最新完整 AI2000 榜单已在 AMiner 平台官网发布。

文章来源:AITIME论道

(文章内容仅为作者观点,不代表本单位观点与立场)

吉林省医院满意度排名公布!

13日,吉林省卫生健康委员会公布了吉林省医院满意度排名。吉林省医院门诊患者满意度排名

全国情况 86.13

吉林省情况 85.15

农安县人民医院 92.32

长春市中心医院 91.17

四平市中心人民医院 91.08

吉林市人民医院 90.73

安图县中医医院 90.64

吉林省神经精神病医院 90.63

龙井市人民医院 90.59

舒兰市中医院 90.49

吉林市中西医结合肛肠医院 90.46

吉林省肿瘤医院 90.29

吉林市丰满区医院 90.23

吉林省前卫医院 90.22

东丰县中医院 89.97

吉林省吉林中西医结合医院 89.91

辽源市第二人民医院 89.82

四平市中医医院 89.79

吉林市结核病医院 89.64

长春市绿园区人民医院 89.61

吉林市船营二医院 89.59

长春市双阳区医院 89.55

吉林市中医院 89.53

吉林大学口腔医院 89.5

长岭县人民医院 89.49

通化市人民医院 89.35

通化县人民医院 89.33

辽源市中医院 89.23

四平市妇婴医院 89.16

磐石市医院 89.15

汪清县中医院 89.13

东丰县妇幼保健计划生育服务中心 89.11

蛟河市中医院 89.02

敦化市中医院 88.69

吉林省一汽总医院 88.65

四平市口腔医院 88.65

农安县中医院 88.63

长春中医药大学附属医院 88.55

长春市中医院 88.53

前郭尔罗斯蒙古族自治县医院 88.52

长春市儿童医院 88.39

梨树县第一人民医院 88.27

集安市医院 88.15

辽源市妇婴医院 87.95

四平市第四人民医院 87.93

蛟河市人民医院 87.8

白山市中医院 87.77

靖宇县中医院 87.77

长春市妇产医院 87.52

吉林市妇产医院 87.49

吉林医药学院附属医院 87.48

桦甸市人民医院 87.44

吉林市第二人民医院(吉林市肿瘤医院) 87.31

镇赉县人民医院 87.21

前郭尔罗斯蒙古族自治县中医院 87.05

长春市第六医院 86.94

吉林市儿童医院 86.85

和龙市人民医院 86.79

永吉县人民医院 86.62

四平市第一人民医院 86.58

镇赉县中医院 86.57

梅河口市中心医院 86.55

吉林市中心医院 86.51

吉林省人民医院 86.44

延边妇幼保健院 86.39

集安市中医医院 86.3

抚松县人民医院 86.25

榆树市中医院 86.23

靖宇县人民医院 86.2

通榆县第一医院 86.05

东丰县医院 85.91

德惠市中医院 85.82

辉南县人民医院 85.81

梨树县中医院 85.54

舒兰市第二人民医院 85.44

公主岭市第三人民医院 85.21

白山市儿童医院(白山市妇幼保健院) 85.06

延边中医医院延吉市中医医院 85.05

安图县人民医院 84.66

松原市中心医院 84.52

延吉市医院 84.47

洮南市人民医院 84.45

长春市人民医院 84.31

吉林大学中日联谊医院 84.13

通化市第二人民医院 84.08

长春市九台区人民医院 83.91

松原市中西医结合医院 83.79

乾安县人民医院 83.58

敦化市医院 83.52

白城中医院 83.43

伊通满族自治县民族医院 83.31

汪清县人民医院 83.3

珲春市中医医院 83.26

吉林省妇幼保健院 83.17

吉林省中医药科学院第一临床医院 82.95

延边大学附属医院(延边医院) 82.94

延边第二人民医院 82.92

伊通满族自治县第一人民医院 82.66

吉林大学第二医院 82.6

长春市第二医院 82.44

图们市人民医院 82.37

梅河口市中医院 82.36

吉林经济技术开发区医院 82.32

通化市中心医院 82.27

德惠市人民医院 81.85

通化市中医院 81.64

吉林省肝胆病医院 81.63

长春市传染病医院 81.62

松原吉林油田医院 81.37

双辽市中心医院 81.03

辽源市人民医院 81.01

舒兰市人民医院 80.94

辽源市中心医院 80.53

公主岭市中医院 80.23

珲春市人民医院 80.17

白城中心医院 79.75

辉南县中医院 79.51

公主岭市中心医院 79.08

榆树市人民医院 78.15

白山市中心医院 77.85

吉林大学校医院 76.81

吉林大学第一医院 73.39

完整版

1.吉林省医院门诊患者满意度排名.doc吉林省医院员工满意度排名

全国情况 77.95

吉林省情况 77.66

吉林市结核病医院 97.01

吉林市人民医院 96.43

吉林省肿瘤医院 93.52

吉林大学第一医院 93.13

吉林市中医院 92.75

北华大学附属医院 92.31

辽源市中医院 91.8

农安县人民医院 90.65

辽源市第二人民医院 90.11

蛟河市人民医院 89.2

吉林大学中日联谊医院 88.0

吉林省妇幼保健院 87.94

镇赉县中医院 87.89

东丰县中医院 87.55

吉林省前卫医院 87.0

梅河口市中心医院 86.85

通化市中心医院 86.13

吉林省第二荣复军人医院 85.95

长春市中医院 85.84

长春中医药大学附属医院 85.83

集安市中医医院 85.61

四平市中心人民医院 85.31

长白山保护开发区中心医院 85.16

吉林市骨伤医院 84.86

白城中医院 84.58

梅河口市中医院 84.56

吉林市中心医院 84.33

长白朝鲜族自治县人民医院 84.05

桦甸市人民医院 83.6

吉林省吉林中西医结合医院 83.24

东丰县医院 83.22

伊通满族自治县民族医院 83.03

蛟河市中医院 82.91

梨树县第一人民医院 82.7

乾安县人民医院 82.59

和龙市人民医院 82.57

农安县中医院 81.97

汪清县中医院 81.85

白山市江源区中医院 81.85

白城市传染病医院 81.76

松原市中医院 81.44

集安市医院 80.7

辉南县人民医院 80.67

通化市人民医院 80.65

吉林市丰满区医院 80.38

德惠市人民医院 80.32

长岭县人民医院 80.3

辽源市中心医院 80.14

舒兰市人民医院 80.1

双辽市中医医院 80.05

吉林市神经精神病总医院 79.82

靖宇县中医院 79.63

梨树县中医院 79.55

吉林市船营二医院 79.33

四平市中医医院 79.24

镇赉县人民医院 78.98

榆树市人民医院 78.92

长春市双阳区医院 78.76

吉林大学校医院 78.69

长春市九台区人民医院 78.48

舒兰市第二人民医院 78.42

白城中心医院 78.29

吉林省神经精神病医院 78.1

敦化市中医院 78.09

四平市第一人民医院 77.93

安图县中医医院 77.85

松原吉林油田医院 77.83

伊通满族自治县第一人民医院 77.8

公主岭市中心医院 77.77

敦化市医院 77.61

磐石市医院 77.31

长春市妇产医院 77.13

磐石市中医院 77.01

白山市儿童医院(白山市妇幼保健院) 76.97

吉林市第二人民医院(吉林市肿瘤医院) 76.9

松原市中心医院 76.75

通化市骨伤医院 76.72

通化市东昌区人民医院 76.56

长春市第六医院 76.48

延边大学附属医院(延边医院) 76.46

吉林大学口腔医院 76.4

柳河县中医医院 76.37

吉林省人民医院 76.18

梅河口市第二医院 75.99

吉林省肝胆病医院 75.87

辽源市妇婴医院 75.71

舒兰市中医院 75.51

通化县人民医院 75.45

吉林市儿童医院 75.43

延吉市医院 75.42

前郭尔罗斯蒙古族自治县中医院 75.42

四平市第四人民医院 75.37

珲春市中医医院 75.25

吉林医药学院附属医院 75.18

永吉县人民医院 75.12

龙井市中医医院 75.0

吉林市舒兰精神病医院 74.46

四平市妇婴医院 74.33

吉林市妇产医院 74.05

吉林省一汽总医院 73.95

延边中医医院延吉市中医医院 73.88

抚松县人民医院 73.86

双辽市中心医院 73.79

榆树市中医院 73.74

前郭尔罗斯蒙古族自治县医院 73.45

松原市中西医结合医院 73.36

吉林大学第二医院 73.33

白山市中医院 73.13

白城市医院 72.47

长春市人民医院 72.22

龙井市人民医院 72.2

洮南市人民医院 71.7

白山市中心医院 71.55

长春市二道区人民医院 70.99

长春市儿童医院 70.86

靖宇县人民医院 70.71

辉南县中医院 70.25

长春市绿园区人民医院 69.8

四平市口腔医院 69.78

长春市传染病医院 69.5

通化市中医院 69.41

汪清县人民医院 69.03

吉林市中西医结合肛肠医院 68.3

珲春市人民医院 68.16

吉林省中医药科学院第一临床医院 68.16

长春市宽城区医院 68.0

德惠市中医院 67.32

辽源市人民医院 66.27

吉林经济技术开发区医院 65.94

安图县人民医院 65.18

通化市第五人民医院 65.07

延边第二人民医院 64.06

长春市第二医院 63.76

通化市第二人民医院 61.84

长春市中心医院 61.5

白山市浑江区医院 60.62

完整版

2.吉林省医院员工满意度排名.doc吉林省医院住院患者满意度排名

全国情况 90.76

吉林省情况 90.91

四平市中心人民医院 97.46

吉林省吉林中西医结合医院 97.01

和龙市人民医院 96.35

吉林大学第一医院 96.33

四平市中医医院 96.07

安图县中医医院 95.96

吉林市人民医院 95.78

辽源市第二人民医院 95.68

吉林市中心医院 95.64

磐石市医院 95.48

长春中医药大学附属医院 95.35

吉林省一汽总医院 95.15

吉林大学第二医院 95.1

长春市第二医院 94.98

吉林省前卫医院 94.97

通化市中心医院 94.9

长春市儿童医院 94.86

北华大学附属医院 94.79

长春市妇产医院 94.6

吉林市中医院 94.59

四平市第四人民医院 94.33

吉林省人民医院 94.33

长春市双阳区医院 94.23

长春市中心医院 94.19

东丰县妇幼保健计划生育服务中心 94.07

四平市第一人民医院 94.06

吉林省神经精神病医院 94.02

长春市中医院 93.96

吉林市结核病医院 93.93

延边大学附属医院(延边医院) 93.88

通化市人民医院 93.53

集安市中医医院 93.36

农安县人民医院 93.34

辽源市妇婴医院 93.28

汪清县中医院 93.13

辽源市中医院 93.12

镇赉县中医院 93.08

吉林市妇产医院 93.07

吉林大学口腔医院 92.96

吉林大学中日联谊医院 92.93

吉林省肿瘤医院 92.85

吉林省肝胆病医院 92.78

通化县人民医院 92.75

吉林市中西医结合肛肠医院 92.74

白山市中医院 92.62

梨树县第一人民医院 92.62

吉林市丰满区医院 92.61

四平市妇婴医院 92.45

吉林市第二人民医院(吉林市肿瘤医院) 92.33

蛟河市中医院 92.21

东丰县中医院 92.17

梨树县中医院 91.82

德惠市中医院 91.71

集安市医院 91.63

梅河口市中医院 91.62

长春市第六医院 91.62

长白山保护开发区中心医院 91.6

靖宇县中医院 91.58

松原市中心医院 91.58

农安县中医院 91.56

吉林市儿童医院 91.55

辉南县人民医院 91.5

白城市医院 91.16

前郭尔罗斯蒙古族自治县中医院 91.14

靖宇县人民医院 91.13

白山市儿童医院(白山市妇幼保健院) 91.0

镇赉县人民医院 90.95

龙井市人民医院 90.83

白城中心医院 90.81

吉林医药学院附属医院 90.5

桦甸市人民医院 90.4

通化市第二人民医院 90.34

长春市人民医院 90.22

抚松县人民医院 90.17

伊通满族自治县民族医院 90.11

辉南县中医院 89.68

白山市中心医院 89.62

松原市中西医结合医院 89.41

长春市传染病医院 89.31

永吉县人民医院 89.16

延边第二人民医院 88.81

梅河口市中心医院 88.71

舒兰市人民医院 88.68

白城中医院 88.6

东丰县医院 88.56

前郭尔罗斯蒙古族自治县医院 88.46

安图县人民医院 88.36

松原吉林油田医院 88.17

延边妇幼保健院 87.6

榆树市人民医院 87.54

榆树市中医院 87.53

伊通满族自治县第一人民医院 87.32

德惠市人民医院 87.16

舒兰市中医院 87.16

吉林省妇幼保健院 87.03

通化市中医院 86.99

乾安县人民医院 86.89

延吉市医院 86.86

珲春市人民医院 86.84

长春市九台区人民医院 86.7

辽源市人民医院 86.53

吉林省中医药科学院第一临床医院 86.5

洮南市人民医院 86.5

珲春市中医医院 86.14

辽源市中心医院 85.85

双辽市中心医院 85.21

公主岭市中心医院 85.15

长岭县人民医院 85.04

延边中医医院延吉市中医医院 83.55

完整版

原标题:《吉林省医院满意度排名公布!》

云岭青年大学习:全民族抗战的中流砥柱(附上期排名)

中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利,是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分,是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。在这场伟大斗争中,中国共产党人勇敢战斗在最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱!

中国共产党在抗日战争中做了什么?又何以成为中流砥柱?今天我们就来到沂蒙革命老区——山东省临沂市,邀请山东省青年联合会副秘书长、《山东新闻联播》主播黄凯来和我们一起学习为什么说“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。新的一周

新的开始

本期我们一起学习的是

【全民族抗战的中流砥柱】为进一步提高学习成效

大家可以按照以下步骤进行学习关注微信公众号

“云南共青团”

进入菜单栏

点击【“大学习”】进入学习“云岭青年大学习”

线上管理系统有

“注册用户参与学习”和“其他用户参与学习”

两个学习通道供你选择

“注册用户参与学习”只需注册一次

以后每次参与学习将不再需要注册和选择单位

并且记录用户学习信息及积分信息

“其他用户参与学习”不需要用户注册

直接参与学习

学习人数统计到各相应州市

适合各州市不需填写个人信息的用户

注:此类别用户不记录积分“注册用户参与学习”进入注册

填写真实姓名

并设置登录名和密码

选择政治面貌、职业、所在单位

【注意】

登录名为登录用的名称,提交以后不能修改!

不能使用特殊字符如&!。等

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下次学习即可直接登录

无需再次填写注册信息

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可以在【我的】页面右上角修改

还可在【我的】页面里可以查看自己的学习记录点击【点击学习】即可开始本期学习根据页面提示开始学习

认真审题并选择答案后

点击【确定】完成全部答题,

系统会提示:

“恭喜你完成学习!”在上一期网上主题团课

吸引了州市、高校、企业、机关、

青联、学联、青年志愿者等

各系统各行业共97.4万团员青年广泛参与

希望大家新的一期继续加油!

下面

跟着云团团一起来看看

上一期的成绩单吧

州市排名上一期“青年大学习”网上主题团课吸引了各州市 307192 名团员青年的参与学习。其中,团昆明市委领跑,团临沧市委、团楚雄州委分列榜单2-3名。参学率一定程度上反映了一个地方团组织的凝聚力和动员力,希望排名靠后的州市团组织继续加强学习和动员,努力提升我们云南团团的吸引力和凝聚力战斗力。

厅局/企业排名根据“青年大学习”网上主题团课程序数据统计,各厅局企业广泛发动39417名青年参与学习,云南省工业投资控股集团有限责任公司团委排名第一,位居团员参学率榜首,华能澜沧江水电股份有限公司团委、云南省能源投资集团有限公司团委分列榜单2、3名。另外,在参学人数方面,昆明钢铁集团有限责任公司团委排名第一,云南电网公司团委、云南省建设投资控股集团有限公司团委分列2、3名。

现在部分单位还保持着低参与的情况,希望各单位提高重视,以积极认真的态度参与到学习中来!

高校排名在上一期的“青年大学习”中,各高校共有 594810 名团员青年参与学习,昆明学院团委领跑云南高校(本科)学习排名榜单,滇西应用技术大学团委、滇西科技师范学院,分列榜单2、3名。在参学人数方面,昆明理工大学团委排名第一,云南师范大学团委、云南民族大学团委,分列2、3名。

对于共青团员来说,有义务参与到学习中来,通过网络签到活动,增强学习意识、团员意识。各级团组织都不应将学习活动简单理解为宣传活动,也不应将组织动员理解为“摊派”。加强学习既是团员的义务,也是团员的权利,更是团组织建设的重要指向。云南理工职业学院团委领跑云南高校(专科)学习排名榜单,云南现代职业学院团委、云南医药健康职业技术学院团委,分列榜单2、3名。在参学人数方面,昆明冶金专科高等学校团委排名第一,昆明卫生职业学院、云南农业职业技术学院团委分列2、3名。

各高校整体还有很大的上升空间,在新一期的学习中,希望大家迎头并进、再接再厉!

青年大学习常见问题及解答来啦!

你在学习过程中

有没有遇到这些问题

快来看看以下解答有没有帮助到你

Q:

怎么参与青年大学习

A:

关注“云南共青团”微信公众号,点击“大学习”菜单栏参与学习

Q:

可以重复学习吗?

A:

可以重复学习,但是排名统计只记录一次,且积分只累计一次本期学习

Q:

一个微信帐号登录后可以几个人一起学习吗?

A:

可以,但是排名统计只记录一次,且排名数据只统计微信号本人身份信息

Q:

每期“大学习”在什么时候学习是有效的?

A:

每周一的上午12点到周日的晚上23点前参与青年大学习都有效,如有特殊情况平台会及时通知

Q:

不能进入系统,(空白页面)没有进入主页,怎么办?

A:

可以刷新页面或者是稍候访问

Q:

为什么出现排名超100%以上的统计?

A:

部分单位组织参与人数超过本单位的团员数就会出现排名超100%的情况

Q:

怎么看自己是否学习了?

A:

可以点击“我的”菜单,选择“学习记录”查看具体学习记录

Q:

个人信息填写错误怎么办?

A:

可以点击“我的”菜单,选择“用户信息修改”进入栏目,或者点击页面右上角小齿轮图标后修改自己的用户信息,注:登录名用于用户注册,不可修改,不需要填写真实姓名,可根据喜好填写,不能使用特殊字符如&!。等

Q:

怎么更改所属单位组织分类?

A:

进入“用户信息修改”栏目,或者点击页面右上角小齿轮图标后修改个人单位组织分类

Q:

没有找到我所在的单位(组织)怎么办?

A:

根据自己单位的情况,选择一级或二级栏目下面的“其他”栏目进行学习,如需添加新的单位组织分类,可以联系平台管理员

Q:

单位管理员怎么获取青年大学习每期学习统计数据?

A:

可以向平台管理员获取信息管理后台管理员身份,登录后台获取每期学习数据

Q:

我们的团员人数不对,要怎么修改?

A:

目前大学习的团员人数和智慧团建的团员人数定期同步,在智慧团建的注册单位无需提交团员数,部分没有在智慧团建上注册的单位可以登录管理员后台,点击团员人数调整,提交调整,平台管理员核对无误后进行更新数据

Q:

为什么我们单位自己统计的数据和公示的数据有出入?

A:

首先尽量避免使用第三方统计渠道进行迂回统计,这样可能会造成数据对接过程中数据不统一的情况,如需青年大学习统计数据,可以向团省委获取管理员权限,下载每周统计信息;其次要确保用户的单位分类是否准确,否则学习记录将会统计到其他单位;最后,参学人员如果使用游客身份学习,那么此人员的学习信息不会统计到各单位,只会记录到州市分类下面

一起学党史1990年3月9日-12日,中共十三届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》。决定强调:人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡。当前特别要注意切实解决群众最为关心而又有条件解决的问题,以实际行动密切党群关系。

1992年3月9日-10日,中共中央政治局在北京召开全体会议,讨论我国改革和发展的若干重大问题。会议完全赞同邓小平的南方谈话,认为谈话不仅对当前的改革和建设,对开好十四大,具有十分重要的指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。

2014年3月9日,习近平在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。2015年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。

红领巾爱学习

围绕庆祝中国共产党成立100周年

面向少先队员开展党史学习教育

由全国少工委推出的

“红领巾爱学习”网上主题队课

开课啦!

原标题:《云岭青年大学习:全民族抗战的中流砥柱(附上期排名)》

山东教育系统微信影响力哪家强?3月榜单来了

各市教育局、各高校的官方微信公众号已成为传递信息、凝聚共识的重要渠道。为评估我省教育系统官方微信公众号影响力,我们推出了这个“最全榜单”!全省各市教育局和各高校尽收其中……

山东教育系统微信影响力哪家强?2021年3月榜单揭晓!

本期三项榜单的冠军分别是“中国海洋大学”、“威海职业学院”和“潍坊教育发布”。各账号累计发文5767篇,比上期增加2210篇。“潍坊教育发布”发布的《致潍坊家长、学生的一封信,速看!》,阅读量10W+,在看1777次,在本期热文中居首位。本科高校排行榜解读

本期榜单 WCI均值690.97,比上期增长61.97,有32个账号WCI值高于此值。三甲账号依次是“中国海洋大学”、“山东大学”和“临沂大学”,登榜账号累计发布文章2442篇,比上期增加994篇。

本期前十的文章来自四个账号,分别是“中国海洋大学”、“山东大学”、“山东农业大学”和“齐鲁工业大学”,其中“中国海洋大学”占六篇,“山东大学”占两篇。排名第一的是“中国海洋大学”发布的《海大樱花,开啦!》,阅读数84520,在看940次。高职高专排行榜解读

本期榜单WCI均值499.37,比上期增长36.95,有32个账号WCI值高于此值。三甲账号依次是“威海职业学院”、“淄博职业学院微校园”和“掌上淄师”,登榜账号累计发布文章2221篇,比上期增加851篇。

本期前十的文章来自两个账号,分别是“掌上淄师”和“威海职业学院”,其中“威海职业学院”占九篇。排名第一的是“掌上淄师”发布的《食堂“没了”》,图文展示淄师食堂装修改造后的新风貌,阅读数16934,在看182次。地市教育局排行榜解读

本期榜单 WCI均值773.95,比上期降低30.22,有9个账号WCI值高于此值。三甲账号依次是“潍坊教育发布”、“青岛市教育局”和“日照教育发布”,登榜账号累计发布文章1104篇,比上期增加365篇。

本期前十的文章来自五个账号,分别是“潍坊教育发布”、“青岛市教育局”、“临沂教育发布”、“日照教育发布”和“聊城教育体育”,其中“潍坊教育发布”和“临沂教育发布”各占两篇,“日照教育发布”占四篇。排名第一的是“潍坊教育发布”发布的《致潍坊家长、学生的一封信,速看!》,提醒大家科学处置消防事故,阅读量10W+,在看1777次。

榜单说明

1.榜单数据皆来源于腾讯微信,由新媒体指数大数据平台(www.gsdata.cn)提供支持。

2.微信传播指数WCI:通过微信公众号推送文章的传播度、覆盖度及公号的成熟度和影响力,来反映微信整体热度和公众号的发展走势。测算公式如下图。

3.R为评估时间段内所有文章(n)的阅读总数;Z为评估时间段内所有文章(n)的点赞总数;d为评估时间段所含天数(一般周取7天,月度取30天,年度取365天,其他自定义时间段以真实天数计算);n为评估时间段内账号所发文章数;Rt和Zt为评估时间段内账号所发头条的总阅读数和总点赞数;Rmax和Zmax为评估时间段内账号所发文章的最高阅读数和最高点赞数。

微信传播指数WCI(V13.0)计算公式

转载请按以下格式注明来源↓↓↓

山东省教育厅政务新媒体“山东教育发布”(微信号:sdjyfb)

原标题:《山东教育系统微信影响力哪家强?3月榜单来了》

初心50城|“深圳速度”建大学,不止是“砸钱”

“2020年,深圳高等教育经费投入预算超过200亿元,投入规模仅次于北京、上海。”近日,深圳市委教育工委、市教育局局长陈秋明在接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时透露。

“砸钱”的背后,是飞速奔跑的深圳特区对人才的渴望。

“一流的城市需要一流的大学,所以我们特别希望高等教育发展能与城市发展紧紧结合起来,同频共振。”陈秋明说。

上世纪80年代初,深圳筹办第一所大学“深圳大学”时,就是因为特区发展等不及了。那时,深圳的“最高学府”是两所中专,一所卫校,一所师范。改革开放的大门一开,“来料加工”等外向型经济让这个边陲小镇迅速接入世界贸易,亟待人才搞活经济。

其时,原清华大学党委副书记罗征启奉调南下,筹办深圳大学,出任该校党委副书记兼第一副校长,时任深圳市委书记、市长梁湘曾指着地图上的一小块对他说,“这个决心下定了,卖掉裤子也要把大学建起来!我们拿出钱,拨出地,请你们给我们生产人才,人才!”

深圳大学俯瞰图。深圳大学官网

1983年,深圳大学获批成立,当年创办,当年招生。深圳高等教育由此开端。38年后的今天,深圳已经拥有15所高校,全日制在校学生11.32万人,高等教育实现跨越式发展,跑出“深圳速度”。

但深圳仍不满足。

“‘十四五’期间,我们还会新建高校,合理稳步扩大高等教育规模。未来,深圳的高校会在20所左右。”陈秋明表示。

深圳大学想建到香港去,港中文等已在深圳落户

今年全国两会期间,深圳大学党委书记、校长李清泉的一个建议引发广泛关注——深大要做“第一个吃螃蟹的”,筹划在香港设立校区。

在李清泉看来,深大在香港设立校区是双赢的。一旦落实,将有力推动深港高等教育双向的交流和互动,为粤港澳大湾区高等教育的协同发展“闯出一条新路”。

深圳大学党委书记、校长李清泉。深圳大学党委宣传部供图

不止是深大。如何在粤港澳大湾区及中国特色社会主义先行示范区“双区建设”的蓝图上实现高质量发展,已成为深圳高等教育的时代新命题。

深圳市教育科学研究院前院长、深圳大学教授叶文梓近日在接受澎湃新闻采访时表示,“有了粤港澳大湾区的规划之后,深圳的高等教育更要转变思维方式,从城市高等教育转向区域高等教育。”

2019年2月,中共中央国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》,明确支持粤港澳高校合作办学,鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心。

事实上,在合作办学上,深圳早已先行先试。2014年3月,教育部同意正式设立香港中文大学(深圳),专业设置上将优先考虑内地经济建设和社会发展急需专业,首批设置市场营销、国际商务和经济学等三个本科专业,后续逐年增设。

去年,香港中文大学(深圳)校长徐扬生院士曾公开表示,该校的筹办从2008年就开始了,经过十几年的发展,学校现在已经有300多位全世界一流的学者和科学家。招生方面,该校连续5年成为广东省内院校中录取分数最高的大学。

香港中文大学(深圳)内景。香港中文大学(深圳)官网图

在叶文梓看来,2010年以来,深圳高等教育进入超常规发展期,这在很大程度上得益于引进国内外高端名校。

2010年以来,香港中文大学(深圳)、中山大学·深圳、深圳北理莫斯科大学、哈尔滨工业大学(深圳)、清华大学深圳国际研究生院、天津大学佐治亚理工深圳学院等6所高校先后获教育部批准设立。

再往前倒推10年,正是深圳大学城筹建之时。这座大学城的与众不同在于,只招研究生。

深圳大学城自2000年8月开始创建,是全国唯一经国家教育部批准,由深圳地方政府联合著名大学共同举办、以培养全日制研究生为主的研究生院群。目前深圳大学城拥有清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院、哈尔滨工业大学(深圳),3院(校)分别是3校本部外唯一的全日制研究生教育机构。

叶文梓认为,深圳高等教育的一个重要经验,就是引进的同时进行本土创新。“比如深圳大学城的方案编制,我全程参与过。当时要引进北京大学,不是把北京大学搬到深圳来,而是将北京大学深圳研究生院作为北京大学改革创新的一块试验田。”

据深圳市教育局介绍,如今,深圳大学城全日制研究生已达1.01万人,成为深圳高层次人才的重要培养基地和产学研结合的重要平台。

高教改革先行者,打破“一考定终身”

作为南方科技大学第三任中科院院士校长,薛其坤于去年11月上任。

近日在接受《深圳特区报》采访时,薛其坤给自己立下目标:“契合中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区规划的需要,建设一所有中国特色的世界一流研究型大学,培养世界一流人才。这是我担负的重任,是我需要认真思考的重大问题。”

他表示,伴随着我国经济发展、社会进步,涌现很多优秀高校,南科大作为新型研究型大学,建立了世界上最先进的科研平台,人才培养的载体也达到了非常高的水平。

南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤。南方科技大学官网

在深圳高等教育的发展史上,南科大是浓墨重彩的一笔。它降生于深圳,“身份”却是全国高等教育的改革先锋。有人说,南科大之中国高等教育,正如深圳之于中国经济,要在改革中“杀出一条血路来”。

南方科技大学的招生工作,比很多高校启动地早。每年的12月初到次年的4月底,南科大都忙着全国“抢人”。南科大采取的是“631”招生模式,即高考成绩占60%,南科大的自主能力测试占30%,高中学考等占10%。

“631”录取模式是南科大首创,这在全国首次打破了高考的“一考定终身”。

2012年,南科大首次按“631”模式招生,共有188名同学入校,及至2019年,南科大本科在校生已超过4000人。“631”模式也被国内多所高校“复制”,2019年,广东省内已有11所高校试点“631”模式。

南方科技大学。南方科技大学官网图

“中国高等教育改革的试验田”、回答“钱学森之问”、“办成一流的研究型大学”……这是2009年朱清时院士受聘南科大(筹)创校校长后,反复宣讲的南科大使命。

深圳市教育局原副局长、巡视员、原南方科技大学筹备办主任梁北汉在接受澎湃新闻采访时表示,在朱清时到任之前,他曾担任了2年5个月的南科大筹备办主任,负责全面工作。

梁北汉回忆,在南科大筹备期间,他带领筹备办的同志们撰写了《筹建南方科技大学办学方案(论证报告)》,这是指导南科大建设的第一份真正意义上的办学方案,对南科大的最终建立起到了重要的作用。

梁北汉介绍,筹备期间,筹备办提出了“打特区牌,举改革旗”的筹备思路,并得到了市政府的充分肯定。在整个筹备过程中,市委、市政府提出了“举全市之力创办南方科技大学”,当时市政府系统几乎所有部门都按职责分工承担了南科大筹办的一些具体工作。

2010年时,南科大开始了首届招生,2011年3月1日,45名学生入学,组成教改实验班。这是南科大自主招收的首批学生,他们均未参加高考。

梁北汉介绍,当时教育部已明确支持深圳创办南方科技大学,并将之列为“国家、教育部高等教育综合改革试验校”,校方则希望教学工作尽快开始,最终促成了首届教改班的招生。

“教育部把南科大列为综合改革试验校,实际上就是用特殊的方式来批准支持创办南科大。”梁北汉表示。

在梁北汉看来,首届教改实验班的招生,促成了其后“631”模式的形成。

“南科大选材不拘泥于高考分数,而是更看重学生本身的潜力与特质”。南科大化学系副系主任谭斌说。他每年都走进中学给同学们介绍南科大,积极参加招生面试,“以前我在江西招生,把我学生的去向列出来,家长就放心了。我们从本科生就开始做基础实验,条件都是很好的,所以我们的本科生出去跟研究生差不多,跟别人PK,一看就是有货的。”

产学研融合,教授和学生一起开公司

朱清时把首届教改实验班的学生叫做英雄。他曾在接受媒体采访时表示,“他们敢接受自授学位的文凭,以后他们出去闯荡,接受社会检验……他们成功了,我们自授学位就成功了。”

2012年4月,教育部正式同意建立南科大,所以2011年入校的首届教改班学生,并没有教育部颁发的毕业证。

正在深圳创业的张至就是首届教改班的毕业生。他在接受澎湃新闻采访时表示,现在他能找到的只有一张幼儿园毕业证。他从小学开始就一路跳级,15岁时,他从高中少年班提前入读南科大。

张至觉得,在南科大最难得的经历,就是在书院里和“大咖”们日常相处、随时交流的环境。“这里能接触到每个行业顶尖的人,随意聊聊天,就能听到他对一个行业的见解,这种感觉真的很不一样,你会更加清楚地知道自己喜欢什么、想干什么。”

“书院制”是南科大改革的一大亮点。筹建南科大的“元老”、现南科大高等教育研究中心研究教授、联合国教科文组织高等教育创新中心(UNESCO-ICHEI)常务副主任韩蔚是南科大早期书院建设的牵头人之一,她介绍,“导师体系”和“通识教育”是书院最核心的两个标志。学校为学生配备了书院导师和专业导师。此外,学生入校后,前两年不分专业,进行宽口径的专业通识教育,其后才是根据个人志趣选择专业的弹性“2+2”专业选择模式。根据多年的实践,现在调整为“2+2”或者“1+3”选择模式并行。

张至在大三时选择了化学专业,后来又将研究方向聚焦于新材料,他与自己选择的导师孙大陟志趣相投。“我们都想把实验室的技术给它走出去,做一些真正能应用的东西”,张至说。毕业后,张至和孙大陟共同创立发起成立了深圳南科新材科技有限公司(以下简称“南科新材”),致力于新材料技术开发、转化与产业化运作。

张至正在研发产品。南方科技大学官微

去年年初疫情期间,张至在新闻中看到医护人员的护目镜起雾很厉害,他立刻联想到自己和导师孙大陟一起研发的一款防雾材料,这款材料本打算应用在汽车玻璃上,他想能不能先在护目镜上用起来,支援抗疫一线。

张至与孙大陟商量后,两人一拍即合。春节期间,两人提前返回实验室投入研发,三天时间即完成了配方升级——他们将材料溶剂换成了75%酒精,使得材料在防雾的同时也能杀灭病毒。

去年2月26日,张至和孙大陟团队自主研发的60万片防雾湿巾和2万瓶防雾喷剂驰援武汉一线医院。张至介绍,目前,这款材料已由南科新材大规模生产,“现在市面上能够见到的防雾湿巾,几乎都是用我们的材料。”

南科新材成立于2016年。张至回忆,那时南科大校办企业还在发展初期。而现在,南科大师生创办公司已近50家,学校的产学研和技术转移体系,支持教授每周有一天从事成果转化工作,明确教职工可以获得以职务发明成果及技术作价入股企业进行转化收益的比例。

对张至来说,创业的种子在读书时已悄然埋下,深根发芽。2020的“双创周”上,张至作为唯一的大学生创业者和科技创业者代表,与李克强总理连线交流。

从实验室走到市场,张至也曾经历了两三年的迷茫,但他坚信自主创新的力量,“对于我们这些技术导向型企业,希望社会和市场能给我们一些试错的机会,只有这样,才能出现一些真正属于我们国产自主的、颠覆性的创造。”张至说。

人事改革“去编化”,教授科研“PI制”

南科大材料科学与工程系副教授孙大陟开玩笑说,“我的学生带着我创业”。张至是孙大陟带的第一届学生。

孙大陟是2012年加入南科大的,当时他正在在美国布鲁克海文国家实验室(Brookhaven National Lab)功能纳米中心从事博士后研究工作。“那时南科大的口号是建立新型研究型大学,制度先进,跟国际接轨,而且深圳、乃至整个粤港澳的产业基础又很好,我就选择回来。”孙大陟说。

来南科大的挑战之一在于没有“编制”。南科大采用非升即走的Tenure Track制度,6年晋升不了就要离开。孙大陟也有其它有编制的机会,但他还是想来南科大“拼一把”。

同样做此选择的还有谭斌,2012年决定来南科大时,另一所高校给他的待遇是终身制的教授、博士生导师,还有房子,但谭斌认为南科大全新的理念也许可以实现更好的发展,也能为中国高等教育改革贡献自己的力量。

2018年,谭斌团队以第一通讯单位发表了南科大第一篇Science文章,解决了近60年来合成化学家们一直挑战的科学难题,即怎样实现Ugi四组分反应立体化学的有效控制,里面所有的实验数据都是在南科大完成,谭斌也成为南科大自主培养的第一个“杰青”。

谭斌在实验室。南科大官微

在高校人事制度改革上,深大起步更早。2012年,深大成为国内第一批试水人事制度改革的高校,按照国际通行做法,对教职员工进行分类管理,实施预聘—长聘制度,打破编制“铁饭碗”。

在陈秋明看来,深圳高校发展快、有活力,核心原因之一就是“去编化”的人事改革。“传统的编制化人事管理,滋生了‘占着岗位不干活’、‘大锅饭’、资源分配效率低下等弊端。去了编之后,根据合约来,到期不合适,该走人就走人。”

陈秋明介绍,深圳高校的“去编化”改革已经比较彻底,目前只有三所老学校实行“老人老办法,新人新办法”,此外,其它新建高校的教职员工全部没有编制。“新学校的党委书记、校长都没有编制,这彻底打破了我们传统的人事管理模式的枷锁,对激发高校改革发展活力意义重大。”

在陈秋明看来,与传统意义上的“编制”相比,年轻教授会更看重事业发展的平台。“‘去编化’意味着有本事的人就有舞台,就有发展空间,这对于想干事、想创业的年轻人来说,也许更有吸引力。”陈秋明说。

对孙大陟来说,吸引他来南科大的一个重要因素就是“PI制”(独立课题组负责人制),就算是初出茅庐的博士后,只要应聘进入学校教学科研序列,都会有自己独立的实验室、启动经费,可以组建独立课题组,独立申请项目和经费。

“有钱、有实验室、有人,我一来就能做我想做的事。”孙大陟热爱的研究领域是高分子材料和纳米材料,他希望能解决其中的“卡脖子”技术,使其实现国产替代。在他看来,新材料研发只有面向市场才更有动力,更有价值。在美国读书时,他的博士论文题目,就是企业提出的。

对于南科新材的发展,孙大陟说今年会是一个转折点。他透露,公司目前已经获得千万融资,正在扩大规模。当初决定来深圳时,孙大陟就考虑到深圳的产业基础好,适合做应用型为主导的研发,现在,这一切正在逐步变为现实,“我们跟许多知名的大企业都在合作”。

“去年以来防雾产品销路很好,我们对市场和技术更有信心,希望通过这次尝试,能把产业做精、做大、做出品牌。”孙大陟说。

孙大陟测试公司防雾湿巾效果,左边镜片已擦拭防雾湿巾,右边镜片未擦拭防雾湿巾。南方科技大学官微

探索大学多样性,继续为全国高等教育改革探路

陈秋明的老家在湖南,1998年,他第一次来到深圳。

“当时给我印象最深的首先是市容市貌,它的城市规划、绿化、交通都是比较超前的,整个城市非常漂亮,朝气蓬勃。”陈秋明回忆道。

那年,他27岁,刚刚硕士毕业,一接到深圳的录用通知,就毫不犹豫地推了其他工作机会赶来。

当年,深圳将原本的城市品牌节会“荔枝节”改为一年一度的中国国际高新技术成果交易会(简称“高交会”),次年,首届高交会在深圳开幕,“中国科技第一展”由此开启。从那年起,深圳开始走出对“三来一补”外向型经济模式的依赖,掀开科技创新驱动发展的崭新一页。

那时起,培养创新型人才开始成为深圳高等教育的核心命题。

陈秋明透露,目前深圳正在筹建“零一学院”,旨在以一种全新的机制解决拔尖创新人才的培养问题。“我们的总体想法是,把基础教育和高等教育的纵向链条打通,同时把学校和企业的横向链条融通,整合社会力量来遴选、培养拔尖创新人才。”陈秋明介绍,该学院与清华大学“钱班”(钱学森力学班)郑泉水院士合作,目前正在筹建中。

“我们要有后发优势,就要在高等教育的内涵特色上做文章,比如紧贴城市功能和产业发展来定位高校和学科建设,实施深圳本土支柱产业+深圳本土高校一流学科+世界一流学科的中外合作办学计划,打造一流学科一流大学。”陈秋明表示。

此外,深圳还想在高等教育模式上进一步探索。

“除了传统型高校,我们是不是可以探索高等教育的多样性?比如探索设立小规模、但小而精的‘都市型大学’,比如社会力量来办高水平的研究型大学,我们也希望深圳能出现盈利性的大学。” 陈秋明说,“总之,在中国高等教育的版图上,深圳高等教育的贡献最主要的是高等教育体制机制创新。我们愿意为全国高等教育改革探路。”

任仲夷题词。“深圳大学档案馆”微信公众号

时间回到1983年,深圳大学刚刚出生的那年。这所大学的每一个毛孔都是崭新的。“特区大学、窗口大学、实验大学”,这里发生了诸多第一次:率先缴费上学、取消助学金;率先实行学分制;学生开实验银行给老师发工资;毕业不包分配……

深圳大学原校长章必功曾对媒体介绍,深大在80年代的发展目标不是要建设高水平研究型学术型大学,它是一所应用技术型大学,深圳需要什么,我们就培养什么。

时至今日,深大学子已经书写了一段传奇的特区发展历史,马化腾、史玉柱、李书福……这些名字背后都是独一无二的特区故事。

深圳大学校园。深圳大学官微图

30多年来,深圳大学的综合实力也在不断提升,国际排名每年上升超过100名,被誉为“内地进步最快的高校”。3月2日,世界知识产权组织(WIPO)公布了全球2020年的PCT专利申请情况。在全球教育机构中,深圳大学以252件位居全球第三,中国第一,仅次于加利福尼亚大学和麻省理工学院。

“这些年,我真正见证了什么是‘沧海桑田’,深大的‘沧海校区’就是填海造陆建的。”谈起深大这些年的变化,陈越如是说。陈越是深大第三届学生,于1985年入学,毕业后留校工作至今,现任深圳大学实验室与国有资产管理部主任。

陈越觉得深大也有没变的地方,深大粤海校区的最早规划至今基本格局没变,还能看出1983年时的雏形。

陈越说,没变的还有深圳南山蛇口的那块广告牌,自上世纪80年代起屹立不倒,上面写着“时间就是金钱,效率就是生命。”1984年10月1日,这句标语曾出现在新中国成立35周年的国庆庆典上,从此响彻全国。

“这一观念是深圳精神的逻辑起点,至今未变。”陈越说。

青岛大学一学霸宿舍,全员进入“双一流”名校,两位保研的同学,一开口就是老凡尔赛了…

原创 为五朵金花点赞的 半岛都市报

三人考研初试成绩排名第一

两人保研面试成绩排名第一

全宿舍被“双一流”名校录取

……

最近青岛大学医学部

一个宿舍五位女生

“C位出圈”青岛大学提供(从左到右依次为:刘爱静、杨维维、柳浩然、刘思、刘格格)

全部进入“双一流”

个个还都是“第一名”

青大医学部

2017级医学检验技术专业

汇园3号楼B204宿舍五名女生

全部通过推免或考研进入“双一流”名校

并且个个都是“第一名”

刘思和刘爱静大学四年成绩专业

排名前两名

获得推免资格

两人分别被北京大学和山东大学

临床检验诊断学专业录取

面试排名第一杨维维考研成绩376分柳浩然考研成绩366分刘格格考研成绩347分三人初试时均在各自报考的学校中

专业排名第一

最终通过复试

分别被复旦大学、上海交通大学、同济大学

临床检验诊断学专业录取

此外,她们还有一名“学霸”室友曾焱

曾在大一学年以专业第一的成绩

转入临床医学五年制专业

今年还未开始考研

“我们现在多吃点苦,

将来才会更好服务有需要的人。”

与其他学院的同学不同

青大医学部的学生们

大四都要到医院实习上午8点到11点45分

下午1点半到5点

她们只能利用下班的时间备战考研

“我们有着严格的作息时间表,只有晚上有时间复习,一般会学到12点半左右,等躺下休息就要凌晨1点多了。”

杨维维透露

期间也曾有过几次临近崩溃的瞬间

都是姐妹们相互扶持、鼓励

才让她坚持了下来青岛大学提供

她们所报考的临床检验诊断学专业

要背诵整整5大本专业课书籍

记者随手翻开了一本

就有1000多页

尽管辛苦

但是她们却从不懈怠

杨维维说

考研的过程虽然很辛苦

但是回味起来却很甜

“我们专业是从事检验工作的,非常需要严谨和认真,以确保检验结果的准确性。

所以基本功一定要扎实,我们现在多吃点苦,将来才会更好地服务于有需要的人。”每天监督英语打卡

个个都是运动健将

学霸不是一天练成的

大学四年

宿舍姐妹们几乎次次考试

都是专业前十名

她们坚持每天英语打卡

相互监督

每逢考试周

提前一个月

全体成员就进入到了备考状态

除了上课时间

她们几乎都在

餐厅、自习室、图书馆等地复习

每天晚上讨论自己的复习进度

以此互相激励青岛大学提供

本科期间

她们累计获奖助学金六万余元

学习之余

她们还热爱运动

刘思擅长足球

刘格格擅长篮球

杨维维擅长跳绳

……“考完最后一科走出考场时,

她俩已经在校门口迎接我们”

刘思和刘爱静两位同学

已经提前就保研成功

一开口就是凡尔赛了:

“我们只能做好后勤工作”而且两人在保研期间

有充分的面试和联系导师的经验

也尽可能帮其他人做足复试准备

刘格格说:

“更令我们难忘的是,我们考研笔试是在城阳一所学校里考的,考完最后一科走出考场时,发现她俩已经在校门口迎接我们,她们从学校一路坐地铁和公交过去的,特别感动。”网友评论:

努力的样子最美“哪有什么人生开挂,

只不过是厚积薄发。

不要质疑你的付出,

这些都会成为一种累积一种沉淀,

它们会默默铺路,

只为让你成为更优秀的人。”

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●半岛都市报微信(bandaobao),素材自:半岛全媒体记者 孙雅琴 钟迎雪

原标题:《青岛大学一学霸宿舍,全员进入“双一流”名校,两位保研的同学,一开口就是老凡尔赛了…》

入选!世界前2%科学家!

                                                                                喜报

                                                                               近日

                                                                       美国斯坦福大学发布

                                                                  世界排名前2%科学家排行榜

                                                             (World’s Top 2% Scientists 2020)

                                                               北京交通大学土建学院3位学者入选

近日,美国斯坦福大学(Stanford University)发布了世界排名前2%科学家排行榜(World’s Top 2% Scientists 2020)。

World’s Top 2% Scientists2020榜单由斯坦福大学John P.A.Ioannidis教授团队发布。该团队基于引用次数、h因子、hm因子等六种引用指标的打分,从近700万名科学家中遴选出世界排名前2%的科学家。排名分22个领域和176个细分领域,数据库包括各领域近16万名著名科学家。

北京交通大学土建学院共有3位学者入选:石志飞教授、高玉臣教授、夏禾教授。

学者介绍

(石志飞教授)

石志飞教授主要从事智能材料与结构研究,研究方向包括压电结构、功能梯度结构、周期结构等,发表学术论文200余篇,其中SCI检索150余篇,采用半逆解法给出关于功能梯度梁的解析解,被同行称之为石解答(Shi‘s solution)。石志飞教授是国务院特贴专家、铁道部有突出贡献的中青年专家、北京市优秀教师、首都五一劳动奖章获得者。获省部级科技奖励两项,主持“功能复合微结构的多场耦合行为”获教育部高等学校科学研究优秀成果奖自然科学二等奖。

(高玉臣教授)

高玉臣教授是我国著名的固体力学专家,在固体力学的几个分支取得了国际同行公认的成就。早期与黄克智先生携手攻克了幂硬化塑性材料中的裂尖奇异场问题,被国际上称为“高-黄解”,为断裂力学发展做出基础性贡献。随后解决了复合材料中纤维拔出机理及脱胶判据的基本问题,为在细观层次上定量分析纤维复合材料断裂破坏奠定了理论基础。晚期主要从事非线性连续介质力学中基本理论的研究工作。先后荣获国家自然科学三等奖两次,2001年当选为中国科学院院士。

(夏禾教授)

夏禾教授,主要研究方向为车桥耦合动力学、交通引起的环境振动与控制。作为车桥耦合动力学的奠基者之一,他提出的基于模态综合法的车桥耦合系统分析框架具有卓越的理论与工程实用价值,在国内外受到广泛关注与认可。该理论方法成功应用于国内外多项铁路建设工程实践,对桥梁设计优化与服役性能提升效果显著,取得了突出的社会和经济效益。著有《车桥耦合振动工程》、《交通环境振动工程》等8部专著,荣获国家科技进步二等奖1项。

 

 

泡泡玛特进军汉服,意欲何为?

原创 妮蔻 消费界 收录于话题#深研91个作者 | 妮蔻 报道 | 消费界

导读:

汉服之美:美在样式、美在色彩、美在纹饰。

对Z世代来说,汉服不仅仅是一件衣服,而是东方美学和文化的传承,衣着汉服更是一种文化自信的表现。

汉服是破次元三宝之一,近几年伴随文化破圈在年轻人中逐渐流行。

近日,泡泡玛特也加码此赛道,汉服的魅力何在?

泡泡玛特入局汉服赛道

近日,汉服国风品牌“十三余”完成过亿元A轮融资,由正心谷和B站联合领投。

跟投的投资机构中,出现了泡泡玛特的身影,上市半年不到就进军汉服,盲盒不香了?· 泡泡玛特的盲盒不香了? ·

去年12月,在万众瞩目下,泡泡玛特正式在港交所挂牌上市。

泡泡玛特凭借招股书中华丽的财务数据,股价一度高达107.6港元/股,当市场回归理性后,投资者们渐渐开始怀疑泡泡玛特的真的值这个价吗?

投资者的怀疑也体现在股价上,截止4月8号收盘,泡泡玛特股价跌至63.40港元/股,从高点折腰超40%。

影响市场情绪的原因逃不开盲盒是“智商税”、二次售卖、产品质量问题等负面新闻。

近日,泡泡玛特公布了年报,2020年营收25.13亿元,同比增长49.13%;而2019年增速为227%,下滑明显。

ROE从2019年的76.1%,到2020年下滑到15.58%,这个数据对于大部分投资者来不算差,但相比于REO在20%以上的企业明显处于弱势。

此外,国内潮玩市场呈现集中度低的特点,头部CR5市占率仅为22.8%,作为深耕此赛道十余年的头号玩家泡泡玛特市占率也仅为8.5%。

市场上,新玩家源源不断,竞争愈发激烈,如果本身护城河不深,市场份额很容易被蚕食。

盲盒说白了,就是抓住消费者的赌博心理,就像日本的扭蛋,打开前你永远不知道里面是什么。

另外盲盒还具有一定的收集属性,满足了年轻消费者的社交需求。

但盲盒的制造成本和难点都不高,只要有样板,去义乌小商品市场能够生产出无数个。

泡泡玛特的优势在于IP运营和创造设计,截止去年6月30日,旗下IP共有93个,包括12个自有IP、25个独家IP及56个非独家IP。

所有IP中,“Molly”是泡泡玛特的王牌,2018年此款IP国内销售额超400万,2019达到700万。

2020年“Molly”增长乏力,销售量开始下降,同比下降21.73%。

一旦财务报表稍有不佳之处,股市里的负面情绪便会将上市公司吞没。

泡泡玛特自知增长遇到瓶颈,也在寻找新的增长点,入局汉服赛道不失为是一种“自救”。▲汉服规模· 汉服,小而美赛道 ·

每年3-4月是上海樱花盛开的季节,今年樱花如期而至,我来到上海赏樱最佳地之一顾村公园。

比起赏樱,我更愿意欣赏年轻人们穿着汉服穿梭在樱花下,嬉笑打闹,各种摆拍,风景美如画。

樱花仿佛成了摆设,身穿汉服的人儿才是主角,真正的画中人。

汉服的流行是一种文化传承。当看到越来越多人穿着汉服走在街上,一种文化自豪感油然而生。

泡泡玛特在跟投汉服国风品牌“十三余”时表示,汉服是主观传统文化里最具代表性的IP,通过本次投资,泡泡玛特可以发挥IP的开发与运营优势,为十三余构建更强的品牌壁垒。

同时,泡泡玛特也希望与十三余一起探索中国传统文化与当代潮流文化的融合,助推现代汉服走向更大的消费市场。

实际上,从影视剧到日常出行,从秀场到各大街头,正在掀起一股汉服风潮。

汉服文化的风靡离不开以下几点原因:

Z世代愈发重视精神文明消费

汉服的盛行和Z世代离不开,越来越多年轻消费者身着汉服出街,一名北京高中生和我们说:“我的衣橱里有三分之二是汉服,上学期间也把汉服穿在校服里面。”

当我们问到会不会怕同学朋友异样眼光时,他回答到:“如果我们作为一个民族、一个国家甚至不了解我们的传统服装或者不穿它们,我们怎么去谈论我们文化的其他重要部分?”

我们简单用马斯洛需求原理解释汉服兴起的现象:

人的需求从低到高可分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求5类,汉服的穿着已超越生理需求的部分,上升至社交需求、尊重需求和自我实现需求的层次。

年轻消费者对服饰的看法已经从单一看性价比、选购物美价廉产品,逐步升级到追求社交属性、美感、内容化、情感价值等层级。

像汉服、jk制服等服饰就是抓住消费者细分市场需求,在小圈层中引爆。

B站、短视频直播等社交平台助推

近年来,在众多B站up主、抖音快手短视频创作者助推下,汉服在以Z世代为代表的用户中广泛传播,越来越多人愿意尝试汉服、将汉服带到日常生活中。

根据B站数据显示,2019年国风爱好者人数达8347万人,其中有83%用户年龄在24岁以下。

今年第一季度B站国风视频投稿数同比增长124%,国风UP主人数同比增长110%。

政府致力推广传统文化

汉服的复兴,在一定程度上是因为政府致力于推广传统文化。

在影视行业中,首先反映出广电总局等监管部门助推传统文化,各种古装电视剧、电影的热播激发人们对传统服饰的兴起。

2015年,共青团中央发起中国华服日,B站等各大短视频平台进行直播转发,汉服开始了真正的“出圈”之路。

此外,去年1月,中国品牌创新发展工程曾邀请多家知名汉服品牌登上纽约时代广场大屏,在世界的舞台上展示汉服,包括汉尚华莲、九锦司、千山远黛等品牌。

在展示过程中,让更多的国内外人士了解和认识到汉文化以及东方美学。

而且,在全国两会上,有代表提议将每年的农历三月初三设立为“中国汉服日”,引起广大汉服爱好者的支持。

在以上三大方面的助推下,催生小而美的汉服赛道。▲汉服爱好者人数· 泡泡玛特为何看中十三余? ·

十三余是B站up主“小豆蔻儿”在2016年创办,专注于汉服内容创作和汉服的原创设计。

小豆蔻儿经过几年优质内容的持续创作,目前已在全网社交平台积累了粉丝超千万,其中B站粉丝118万,淘宝店铺粉丝373万左右。

2019年双十一当天十三余销售额达3000万元,全年销售额近3亿。2020年十三余在淘宝汉服品牌销售额总排名位居第一。

十三余致力于“让更多人穿上人生第一套华服”,鼓励更多女孩第一次穿上传统服饰,希望在传统汉服的基础上,取其精华去其糟粕,创造出更宜于穿着、适合新手的服装。

泡泡玛特之所以投资十三余,最主要的两大因素是:内容创作和供应链优势。

内容创作优势

小豆蔻儿作为一个B站知名up主,三年前就开始在B站或者微博持续不断创造出与汉服相关的优质视频。

发布视频的频率上,每个月保持4-5个原创视频,观看次数平均十几万左右。

视频内容丰富多元,结合各类生活场景传递汉服文化,科普汉服知识,比如说汉服来源、粉丝汉服怎么穿搭等等。

各类联名,实现1+1>2的营销效果,比如说“豆蔻+银临”、“十三余+法国”、“十三余+王者荣耀”。

全渠道布局,尽显供应链优势

十三余CEO路洋曾公开表示,汉服制作工艺并不简单,需要对传统服装供应链进行改进,才具备大体量、规模化生产的能力。

目前,十三余已经开始整合上下游供应链网络,自主确立培训体系和改造体系,从而保证链条上不同环节。

在整个产业链来说,设计是关键,创始人小豆蔻儿在创造优质视频内容同时,还主持原创的服装设计。因为只有将内容优势和消费场景相结合,才能捕获消费者,给他们有更好的消费体验。

比如说,去年十三余三周年时,小豆蔻儿与银临一起合作出了两款联名款汉服,棠梨煎雪和流光记,不管是在设计还是配色上都深受年轻女性的喜欢。

十三余几乎把王者荣耀的角色都出了一遍,嫦娥、甄姬等角色都极具特色。

渠道方面,除了淘宝等线上渠道以外,十三余还将与泡泡玛特合作,最大程度发挥渠道优势。▲小豆蔻儿· 汉服迎来井喷,热爱是底层动力·

根据艾媒咨询数据显示,2019年我国汉服销售额达45亿元、爱好者规模达356万人,连续4年超70%增长。截止目前,汉服相关企业有2115家。

汉服迎来井喷,但如果不是因为热爱,各创业者还是慎入。

为什么呢?我想结合另一个汉服潮牌重回汉唐的例子谈谈。

重回汉唐是2006年孙异和吕晓玮这对夫妻携手创立。

毕业于四川大学生物工程系的孙异对汉民族的历史和服饰文化产生了浓厚的兴趣,并在2004年创作一首名叫《重回汉唐》的歌曲,后来这首歌后来成为了汉服复兴主题曲。

同为川大的吕晓玮是在男友孙异的影响下接触了汉服圈,从小喜爱古典文化的她花了七百多元买了人生第一套汉服,当时穿着汉服出门时总有异样眼光看她。

当她走进成都武侯祠或者锦里,看到身穿交领右衽服饰的先辈古人们的塑像时,内心总有一股感动,一种文化认同感油然而生。

孙异和吕晓玮在结婚时都是穿着汉服去民政局的,也是穿着汉服举办的婚礼。

怀揣着对汉服的热爱和复兴传统文化的使命感,夫妻两开启创业之路。

创业初期,吕晓玮总是穿着汉服在各类景区发传单、承接出租业务,生意惨淡。

经过长期的坚持,汉服迎来了转折,爱好者基数不断扩大,2018年迎来爆发。

重回汉唐在孙异和吕晓玮代理下成为国内线下实体店最多的品牌之一,业务覆盖北京、上海。广东等各大省份。

目前重回汉唐的线下实体店约30多家,加上线上销售,年销售额在全国排名前三。

回顾重回汉唐15年的发展历程,热爱是一切动力来源,如果没有对汉服的这份执着与热爱,它可能还是一家名不见经传的小公司甚至可能已经倒闭了。

不仅是重回汉唐,还有小豆蔻儿本身也是汉服爱好者。

汉服承载了中国传统文化,深受Z世代喜爱、最具有代表性的新消费品类。

Z世代是伴随线上消费成长的一群人,因此汉服商家主要采用线上电商平台开店销售模式,大约有76.2%的汉服消费者是通过电商平台交易的。

据艾媒数据,重回汉唐、兰若庭、汉尚华莲位列汉服电商前三强。

在我国成熟电商平台助力下,汉服能够更快地以较低门槛接触消费者。

目前汉服市场虽然有着政府部门与社会各界的支持与关注,但仍处于序的状态,缺乏管理统一标准,存在抄袭等现象。

随着消费者们对产品设计、品质、面料和工艺方面的要求越来越高,如何在无序的市场站稳脚跟,是品牌需要考虑的问题。

分割线

附:《线上汉服消费洞察报告》

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原标题:《泡泡玛特进军汉服,意欲何为?》

孕妇称盒马“幸运生吐司”跑出活老鼠!市监局介入,商品已下架

以往的新闻报道中

在外卖里吃出异物

似乎不是什么新鲜事

但这次

叫的外卖面包里

竟然直接跑出一只活老鼠

4月6日

严女士在上海盒马鲜生丁香国际门店

购买了一款“幸运生吐司”产品

打开后里面竟然跑出了一只活老鼠!

恐怖!盒马吐司里跑出一只活老鼠

严女士是一位怀孕9个月的准妈妈

当天中午

她在盒马app上

下单了一款吐司没想到

晚上家人打开包装后

一只老鼠突然跑了出来

当时整个人被吓得不轻

严女士和家人

在家中四处寻找那只老鼠

费了好大的劲才抓到它

视频里

老鼠仍在地上抖动

证明它确实是活着的严女士还在网上发布了更多细节

吐司里面被老鼠吃空!面包上沾满了老鼠屎严女士说

还好是老公开的盒子

不然自己可能被吓到早产随后严女士联系了盒马鲜生客服

盒马给严女士道了歉

表示愿意十倍价格赔偿

并且要求拿回该吐司进行内部调查

严女士拒绝了这个要求

她表示自己并不在意赔偿

想要第三方介入进行调查

公布调查结果

最后给出解决方案有网友表示

自己有了心理阴影还有网友称

很有必要对盒马进行调查也有网友提出质疑

为什么严女士家里有黏鼠板?

老鼠会不会是严女士自己家里的?

如何证明老鼠是从吐司里跑出来?

从中午到晚上老鼠都没有自己跑出来?

为什么买的时候没有发现?

严女士在网上

回复了网友的提问

↓严女士还调取自家客厅的监控

对照每个时间节点

确认并不是自家存在老鼠

盒马回应:商品由第三方供应

盒马鲜生相关负责人表示

商品由第三方供应商供应

记者来到盒马鲜生丁香国际店

据悉,该面包生产厂家在浦东南汇

店方表示目前该款面包已在全市门店下架

对此事正在进行内部调查供应商方面则表示

他们是360度无死角全程监控

并没有发现哪个环节有老鼠

但盒马存在较多监控录像盲区

因此也没有发现老鼠是何时进入吐司里的盒马产品分为零售区与分拣区

外卖的产品将直接从分拣区发货

当天该门店共送出“幸运生吐司”33份

除严女士外

并未接到其他投诉

浦东市场监管部门已介入调查

不少网友

批评盒马“甩锅”的速度真够快的也有网友表示

就算是第三方供应

盒马也有监管责任2021年4月8日,上海浦东市场监管局接媒体反映盒马“幸运生吐司”跑出活老鼠的情况后,立即开展调查。经查,涉事盒马“幸运生吐司”的销售企业为上海盒马网络科技有限公司浦东第九分公司。现场检查发现该店持有有效营业执照和食品经营许可证,查见第三方定期有害生物防治记录,粘鼠板与饵站未发现虫害痕迹。“幸运生吐司”商品已下架,涉事同批次商品已全部销售,尚无其他消费者反映类似问题。

经查,该吐司产品由盒马公司委托上海匠造食品有限公司生产,仅供盒马门店销售。吐司出厂后,先运输至盒马中转仓,再配送至各门店。经对匠造公司现场检查发现,该公司持有有效营业执照和食品生产许可证,生产区域、仓储区域的粘鼠板及鼠饵站均未发现虫害痕迹。

目前,浦东市场监管局已要求涉事企业立即开展全面自查,加强食品安全管理,并将联系消费者,对涉事产品进一步调查。同时,通报盒马中转仓属地监管部门,对相关情况调查处理。

原标题:《孕妇称盒马“幸运生吐司”跑出活老鼠!市监局介入,商品已下架》